自我保护的方法和技能.ppt

美国12岁少女“瓮中捉鳖”
智擒三歹徒
整理课件
自我保护的方法和技能
西荆初级中学 郭 肖
整理课件
小雨的故事
情境一：放学路上，遇到高年级同学抢劫
情境二：书店买到了缺页的辅导书
情境三：回到家妈妈正美国12岁少女“瓮中捉鳖”
智擒三歹徒
整理课件
自我保护的方法和技能
西荆初级中学 郭 肖
整理课件
小雨的故事
情境一：放学路上，遇到高年级同学抢劫
情境二：书店买到了缺页的辅导书
情境三：回到家妈妈正在偷看自己的日记
整理课件
1、分别评价故事中人物的言行。
2、如果你是小雨遇到这些情况，会怎么做？
请你思考
整理课件
（1）宣传法律知识
（2）协商
（3）调解
（4）借助于法律
侵害程度较轻时，可以 ……
整理课件
案例回放
少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米
2006年11月7日晚8时许，在青岛人民路与南宁路路口，将手机挂在脖子上的15岁初二女生媛媛（化名），在离家门口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要抢劫她的手机，为保住手机，她拼命反抗。在反抗过程中，歹徒两次将其摁倒在地上，在她的脖子上连捅两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉。鲜血流了一地，血迹长达40多米。媛媛在11月8日凌晨4时终因失血过多死亡。据急救医生回忆，伤者当时浑身的衣物已经全被鲜血浸透，脖子上还套着一条半截的手机链。
整理课件
（1）如果是你，遇到歹徒行凶的情况会怎么做？
（2）这起血的教训给了你什么启示？
换位思考
整理课件
面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时 ……
→
要勇敢地搏斗。
→
采取呼救
周旋、报警的方法。
，两害相权取其
轻。
，可实施
正当防卫。
整理课件
法律知识
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项权利，也是公民同违法犯罪作斗争的一种有效手段。正当防卫虽然对加害者造成一定的损害，但不具有社会危害性，不负刑事责任。
正当防卫
整理课件
实施正当防卫必须同时符合以下四个条件
法律知识
第一、 只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时;
第二、 必须是在不法侵害正在进行的时候;
第三、 必须是对不法侵害者本人实施防卫，而不能对无关的第三者实施;
第四、 正当防卫不能超过必要的限度(能阻止对方对自己的侵害)，造成不应有的损害。
整理课件
哪些是非正当防卫?
法律知识
1、 防卫过当。它是指行为人在实施正当防卫时，超过了正当防卫所需要的必要限度，并造成了不应有的危害行为。
2、 防卫挑拨。它是指行为人故意挑逗对方，使对方对自己进行不法侵害，接着借口加害于对方。
3、 防卫侵害了第三人，也叫局外防卫。它是指防卫者对正在进行不法侵害以外的人实施的侵害行为。
4、 假想防卫。它是指不法侵害行为根本不存在，由于行为人猜想、估计、推断不法侵害行为存在，而对其实施侵袭的一种不法侵害行为。
5、 事前防卫，也叫提前防卫。它是指行为人在不法侵害尚未发生或者说还未到来的时候，而对准备进行不法侵害的人采取了所谓的防卫行为。
6、 事后防卫。它是指不法侵害终止后，而对不法侵害者进行的所谓防卫行为。
整理课件
见义智为
整理课件
考考你
火警电话——
“119”
匪警电话——
“110”
急救电话——
“120”
交通事故报警电话——
“122”
整理课件
动动脑
如果遇到下列情形，你会怎么做？
1、发现家中来了小偷，我会……
2、遇到陌生人来访,我会……
3、迷路走失后，我会……
整理课件
1、在社会生活中，还存在哪些可能危及未成年人合法权益的因素？
2、你在生活中遇到过合法权益被侵犯的事情吗？你是怎样做的？
说一说
整理课件
火灾
溺水
触电
交通事故
整理课件
未成年人自我保护八大要领
1．记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。
2．学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。
3．独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。
4．如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。
5．迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。
6．上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使