zcs及zhchsh训练教案.docx

z、c、s及zh、ch、sh训练教案
z、c、s及zh、ch、sh训练教案
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z、c、s及zh、ch、sh训练教案
z、c、s和zh、ch、sh训练
课时：共4课时
课型：示范、训练
教学目的：
使学生学会声母z、c、s、ch、sh训练教案
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z、c、s及zh、ch、sh训练教案
柔软róuruǎn仍旧réngrán忍让rěnràng荏苒rěnrǎn
容忍róngrěn如若rúruò 柔韧róurèn 扰攘rǎorǎng
二、舌尖前音：
1、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上涨，封闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。
祖宗zǔzōng总则zǒngzé藏族zàngzú曾祖zēngzǔ
造作zàozuò罪责zuìzé 自尊zìzūn枣子zǎozi
2、c：舌尖前、送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上涨，封闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。如“粗拙”、“参差”的声母。
层次céngcì苍翠cāngcuì敦促cuīcù草丛cǎocóng
粗拙cūcāo参差cēncī猜测cāicè措辞cuòcí
3、s：舌尖前、清、擦音
发音时舌尖靠近上齿背，形成一条窄缝，软腭上涨，封闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“考虑”、“松散”的声母
色素sèsù 琐碎suǒsuì考虑sīsuǒ诉讼sùsòng
松散sōngsǎn四岁sìsuì 速算sùsuàn 瑟缩sèsuō
第二课时
教学内容：
分清平舌音zcs和翘舌音zhchsh-
一 ． 声 母 辨 正 ： zhchsh-zcs
由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全翘舌不分，如“开始”读
成“开死”。在学舌音，哪些字发翘舌音，请参
看zh-z、ch-c、sh-s辨音字表。
z、c、s及zh、ch、sh训练教案
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z、c、s及zh、ch、sh训练教案
一、zh、ch、sh和
自zì愿－志zhì愿
粗cū布－初chū步资zī助－支zhī柱

z、c、s对照辨音练习：
鱼刺cì－ 私sī人－
鱼翅chì 诗shī人
姿zī势－ 新春chūn－
知zhī识 新村cūn
自zì动－ 物资zī－
制zhì动 物质zhì

仿制zào－
模仿zhào
宗zōng旨－中zhōng止
糟zāo了－招zhāo了
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近似sì－
搜sōu集－
增zēng订－
近视shì
收shōu集
征zhēng订
支zhī援－
主zhǔ力－
木柴chái－
资zī源
阻zǔ力
木材cái
申诉sù－
摘zhāi花－
午睡shuì－
申诉shù
栽zāi花
五岁suì
树shù立－
找zhǎo到－
乱吵chǎo－
肃sù立
早zǎo到
乱草cǎo