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初中英语阅读理解解题技巧
初中英语阅读理解解题技巧
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初中英语阅读理解解题技巧
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概括
中考阅读理解题选材，一般按照三个原
则：
文章不少于三篇，阅读量在1，00内容为准。
阅读理解解题步骤
1、第一步：先读题
2、第二步：读文章
3、第三步：解题
中考英语阅读理解题型及解题技巧
一、常有题型及解题技巧
根据历年来全国各地中考阅读理解题型的解析，将阅读理解题大概归纳为以下四类：
（一）细节理解题
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一般针对某个特定的细节而提供，难度较小，属表层信息理解，考生通读短文后可直接找出答案依据。
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解题技巧：
通读短文，领悟文章粗心，理解文章构造层次及细节，特别注意：
（who，which，when，where，what）和一个H（how）；
数字、日期、时间等；
注意加强语气的词。然后运用清除法清除不切合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最正确答案。
（二）词句理解题
本题要求考生正确理解短文中的一些重点词语
或句子的含义，常用的方法是多种表达法、一词
多义法、同义近义或反义提示法、习语释文法及
句型变换法等。
解题技巧：
正确理解题意，从短文中找到有关的词、短语或句子，根据特定的语境来判断理解，推敲商酌和最后确定其正确含义。
根据上下文猜测词义的技巧：
1）注意定义和解释；
2）同义词或近义词的提示；
3）近义词和反义词的提示；
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4）利用悬念的属种关系；
5）借助已有知识或生活知识。
（三）推理判断题
经过字里行间的阅读，作合理的推断。
解题技巧：
解析文章的要旨。
分清文章的主要思想及次要思想。
寻找文章的逻辑思路。
查对问题中各项选择与文章中有关词句的联系。
（四）归纳归纳题
本题主要针对文章的主题、中心思想、文章的构造层次（主题句或主题段），要求学生在理解全文后归纳短文要点，归纳中心思路。
解题技巧：
通读全文，认识粗心，灵活运用归纳、判断、归纳、推理等方法，正确理解文章的话题和中心思想。有时还要求对作者表达的意图和观点作进一步解析，甚至推断作者的语气和态度等。
一般说来，文章的段落常有归纳中心思想的主
题句，且多位于段首或段末，有时也会夹在中间。
对无主题句的篇章，考生应付文章进行解析和归
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纳，然后归纳中心思想。
二、答题步骤
方法一
先看问题，再读文章。带着问题阅读短文，确定主攻方向，特别要注意首尾段和首尾句，把握文章的主题，摘取有用的材料。
，仔细解析与问题有关的词汇、句子或段落，特别留意一些重点信息词。
复读全文，考证答案。在选出全部答案后，
应将答案带入问题中重读全文，看前后意思是否连接，有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则
要考虑重选答案。
方法二
浏览全文，捕捉信息。要求考生经过浏览全文，掌握其粗心认识作者的观点和写作意图。
细读思考题，解析信息。通读(浏览全文)短文后，已对文章或段落粗心有所认识再读考题，对要捕捉的信息进行解析、推理，这样便可先解答与主题思想有关的问题。
复读全文，抓住细节。带着问题去复读，可缩小复读的范围，更便于捕捉重点的信息。复读时可边读边用铅笔做些标记，把有关的人物、事
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件、时间、地址、起因(即5W：who,what,when,where,why)划出来。比如：凡逢人物就圈起来，
看完一遍，有几个圈就是几个人，了如指掌。经过这样的办理，你对文章的内容和细节便清楚了，对其中矛盾的产生、发展和解决内心就会有底了。
此外，在复读全文时，还应特别注意首段或每一自然段的首句，以及结尾句。因为短文的首句和首段往往是作者要说明的对象或事件的起因;作者阐述自己的观点或事件发生的时间、地址与人物的联系。结尾句、段是事件的结论或作者表达的态度、意图、目的等。这样一来便容易抓住中心，为正确、迅速地解题打下优秀的基础。
解答问题，选定答案。对那些显然的，有把握的题能够毅然圈定。碰到不会做的问题可暂时不做，把每个问题阅读完成，等会做的题已做完，然后再回头做剩下的题目。在做题时，如果碰到困难，再从头查阅。这次重读，要针对问题的要求，抓