场景描写教案.doc

场面描写也精彩——感受场面描写的魅力教学目标: 1. 了解什么是场面描写 2. 掌握场面描写的基本方法 3. 能灵活运用场面描写的方法和技巧进行习作教学重点: 通过赏析经典场面描写,让学生掌握场面描写的基本方法和技巧。教学难点: 把握场面描写的要求,并通过写作进一步掌握场面描写的方法和技巧。课时安排: 1 教学过程: , 让学生感受场面的氛围。( 学生对场面的感受, 用典型的词语表达出来) 【百度图片】 http://image./i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B3%A1%C3 %E6%C3%E8%D0%B4&in=19218&cl=2&lm=-1&pn=4&rn=1&di=41871709500&ln=2000&fr =&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0 http://image./i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B3%A1%C3 %E6%C3%E8%D0%B4&in=19218&cl=2&lm=-1&pn=6&rn=1&di=41841309510&ln=2000&fr =&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0 http://imgnews./i?ct=520093696&z=0&tn=baiduimagenewsdetail&word=%CC% EF%BE%B6%C8%FC&in=1363&cl=2&lm=-1&pn=14&rn=1 http://imgnews./i?ct=520093696&z=0&tn=baiduimagenewsdetail&word=%D4%C 4%B1%F8&in=24221&cl=2&lm=-1&pn=405&rn=1 同学们,在我们的生活中,我们经常会接触或看到一些场面,随之会产生深刻的感受, 如屏幕上的四幅画面, 相信大家都看到过, 再次观看这些图片, 你有什么感受, 请用一个词语或成语准确的表达一下。( 学生回答) 其实不仅是在我们看到的画面当中, 在文学作品中, 我们也会经常读到这样一些经典的场面描写, 场面描写也很精彩, 那么怎样才能让精彩的场面成为我们笔下灵动的文字呢,这节课我就和大家来共同探讨一下场面描写的方法和技巧。二、认知场面描写明确: 场面描写, 就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要表现出一种特定的气氛( 如激烈紧张、欢呼雀跃、嬉笑怒骂等等), 单一的表达方式和写作手法是不够的, 要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式, 以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。场面描写是指对人物( 往往是众多人物) 在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写与环境描写的不同在于: 环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。把人物描写和环境描写融为一体的才是场面描写。三、初步感受,欣赏精彩阅读这个场面描写例文,谈谈感受。【百度知道】 http://zhidao./question/?