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推荐人姓名: xx
推荐人职称: 专家、研究生研究生导师 推荐人工作单位: xxxx大学xxxxx学院
推荐人职务:xxxxx院长、xx金融研究生导师推荐信研究生工作导师推荐信
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推荐人姓名: xx
推荐人职称: 专家、研究生研究生导师 推荐人工作单位: xxxx大学xxxxx学院
推荐人职务:xxxxx院长、xxxxx教学指引委员、教育部学位和
研究生教育专家、xx省青年学会副会长
推荐人和被推荐人关系: 研究生研究生导师 推荐人联系措施: xxxxxx 或 xxxxxx
被推荐人: xxx(xxxx大学xxxx学院08级xxxx专业研究生研
究生)
被推荐人职务: xxxx大学研究生会副主席、xxxxxx
教学秘书
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xxx同窗于XX年以研究生考试综合排名第三的优秀成绩自xx省xx大学进入xxxx大学攻读管理学研究生学位。该同窗综合素质较高,是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指引学生之一。xxx作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,可以同党中央保持高度一致。
xxx学习认真,成绩优秀,该生最大的长处就是夯实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,体现出较强的科研素质和潜力。在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,可以灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。值得一提的是,该生作为核心作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《xxxxx研究》在我校学报上刊登,期间体现出了该生较好的科研素质和论文撰写能力。
在完毕研究生学位毕业论文期间,该生运用科学的思维措施和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,纯熟掌握了调查措施,论文写作技巧等知识。通过文献查阅、开题报告、课题实行、资料整顿、论文写作、答辩等系统培养,该同窗已具有了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中,该生体现出了杰出的演讲能力和应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责,杰出地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力和领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也体现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的承认,最后以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间,该生代理过本科学生的教导员,对学生的平常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以刊登,受到了学工处的表扬。研究生课程系统完毕后,该生曾协助我进行了近两个年的本科教学工作,部分基本课程的讲授该生已经完全可以胜任。但在部分专业课程专家中由于经验局限性而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
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