升旗仪式讲话：诚信考试诚信做人诚信做人之本的演讲稿.docx

升旗仪式讲话：诚信考试，诚信做人 诚信做人之本的演讲稿
升旗仪式讲话：诚信考试，诚信做人
老师、同学们：
早上好！非常遗憾，我们学校极个别同学仍然有考试作弊行为，处分以上三位作弊的同学，是我
升旗仪式讲话：诚信考试，诚信做人 诚信做人之本的演讲稿
升旗仪式讲话：诚信考试，诚信做人
老师、同学们：
早上好！非常遗憾，我们学校极个别同学仍然有考试作弊行为，处分以上三位作弊的同学，是我们为了制止这种不良现象而不得不采取的措施。
对考试缺乏正确的认识，这是产生考试作弊行为的根。所以我们首先应该端正对考试的认识。其实考试是对特定阶段学习效果的一种检测。学生需要考试，就像人需要体检一样。通过体检，我们可以理解自己的安康状况怎么样，身体哪个方面没问题，我们可以继续保持，哪个方面有缺点，我们可以对症下药。通过考试，老师、学生可以理解到应学的知识到底掌握得怎样，以便有针对性地进展教学和补缺。这告诉我们：考试，仅仅是一种手段，而不是目的。
考试作弊的危害是很大的。
早在 19___年著名教育家陶行知先生就在《为考试事敬告全国学子》一文中指出考试舞弊之五恶德 &”：欺亲师 &”、自欺&”、违校章 &”、辱国体 &”、害子孙 &”。

我们认为，作弊首先是危害作弊者自身。作弊行为反映了作弊者道德和人格上的严重缺陷，反映出作弊者是非判断才能差而根本就不愿意去主动地分辨是非，他学习的目的不在进步自身素质，或根本就没有认识到自己是在求学，缺乏正确而强烈的学习动机，厌学情绪大或幸运心理、不劳而获心理、虚荣心理强，而羞恶廉耻之心弱，一旦作弊得手尤其是屡次得手，将会更加助长这些不良心理，加深其道德和人格上的缺陷，这是非常危险的。
其次是危害别人、集体甚至整个民族。考试作弊行为对所有认真、刻苦学习的学生是不公正的，考试作弊学生所获得的成绩假如获得成认，不被处理，客观上使得其他同学所获得的成绩贬值，也易使其他同学放弃平时的努力学习，形成错误观念，认为学不学都一个样，努力应考还不如考场上一个投机取巧，这样人人都将走捷径，人人都会选择作弊，就不会有人去掌握真正的知识。这样，我们的集体，我们的社会，我们的民族又何来的公平公正，何来的和谐，何来的诚信，何来的进步呢？
可喜的是，我们学校里绝大局部的同学是可以做到认真学
习，老实做人不作弊的，这是我们学校赖以屡创辉煌的基石，
上学期末开场，我们在初一、初二年级开设了五个诚信试室，
考试时将各班按规定程序挑选的一局部同学集中在诚信考场考

试，整个考试过程无人监考，只有考前考后有老师过来收发试
卷，反响非常好。无人监考的情况下无一人作弊，这是多么的
难能可贵，这些同学真正表达了海湾一中的优良风范，是值得
我们所有同学学习的，哪一天开场我们所有的考试都不需要监
考了，那一天将标志着我们所有同学的道德程度到达了新的高
度。
同学们，经过两个多月的刻苦学习和积累，我们迎来了又