二年级安全教育主题班会教案.doc

二年级安全教育主题班会教案(一)班会目的: 1 .使学生知道一些简单的安全常识。 2 .使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。(二)活动地点: 教室(三)教育重点:学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识,培养有关防范力。(四)班会流程: 主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄, 它是美好而鲜嫩的。因为有生命, 我们才能享受生活的快乐, 才能和父母幸福的生活在一起。今天, 就让我们大家一起, 学习怎样保护这珍贵的生命, 注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。 1 、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了, 剩我一个人在家先写作业吧。( 这时门外有人敲门)。甲生: 谁啊? 乙生: 我是你王叔叔啊快开门。甲生: 王叔叔我怎么没见过你呢?乙生: 我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢? 主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。( 学生发表意见) 第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了, 一会就回来你先走吧, 等爸爸回来了给你打电话。”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。主持人: 同学们, 无论是你独自在家, 还是在路上, 遇到陌生人和你说话一定要小心, 更不要相信他的话和他去别的地方。 2 、请第二组为我们表演。甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣, 趁着没人, 我插上电看一看。( 做插电动作) 哎呀不好, 我被电住了! 做趴下的动作。乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊! (作动作)我也连电了。主持人:同学们,学生甲的做法对吗, 学生乙的做法呢?我们接着向下看。学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话 120 。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用干燥的木棒将电源打落,在打急救电话 120 求救,你们都记住了吗? 3 、主持人:请看第三组的表演(四人一人一句) 小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯,它的用途要记清: 红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。二、斑马线,在路口,行人过街上面走; 见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。三、横过公路莫慌张,留心左右细张望; 先看左方后看右,确保安全再通行。四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹; 玩球类,做游戏,千万别占车行道。五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德,强行拦车更不当。六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤; 头手切莫伸窗外,安全回家是第一。七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记; 一路纵队保持好,到家门口再离去。八、爱生命,遵交规,平安上学平安回; 交通安全要牢记,做名优秀红领巾。主持人:同学们,听了刚才的儿歌,你有什么收获?现在我有几个问题,看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过马路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行? 4、主持人: 同学们, 大家都知道男生最爱玩鞭炮了, 就在寒假的一天里, 发生了这样的事情————学生甲:奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧! 其他人:好啊,好啊,我们现在就去。学生乙:放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊? 学生丙:还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防电话 119 啊,走快去。主持:同学们,如果你也爱放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果发生火灾要及时通知大人,拨打急救电话,千万不可以自己逞能救火,以免发生危险。 5 、主持人:通过同学们的表演,关于安全知识你有哪些收获? 6 、现在请我们的老师讲话。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力, 在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸, 一点点烛光可能很微弱, 寒风、冷雨会将它随时浇熄, 但如若我们将它捧在手心, 细心呵护, 那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。一、什么是交通安全设施? 为维护交通秩序,确保交通安全,充分发挥道路交通的功能,依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。二、损坏交通设施如何赔偿和处罚? 肇事人损坏交通设施,应主动立即报警,除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外,依