中班语言《微笑》公开课教案及教学反思.docx

中班语言《微笑》公开课教案及教学反思
《中班语言《微笑》公开课教案及教学反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：，体验蜗牛浓浓的友爱之情。
　　《微笑》公开课教案及教学反思
《中班语言《微笑》公开课教案及教学反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：，体验蜗牛浓浓的友爱之情。
　　，懂得可以关切别人，给人以欢乐。
　　，尝试讲清简洁的事情。
　　，激发两人合作表演的爱好。
　　活动打算：挂图、图片
　　活动过程：
　　一、引出主题
　　师：你们看这是什么表情啊?
　　你们什么时候有这种表情?
　　望见别人微笑你心里会是怎么样?
　　小结：原来微笑能给人带来欢乐。
　　二、视察挂图
　　
　　师：今日啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么?
　　
　　师：小鸟会怎么说?大象呢?小兔呢?
　　师：刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到了，让 老师来说给你们听听。
　　幼：
　　师：你们看这是谁?他们会说些什么呢?
　　蜗牛想出了一个方法，让我们一起来听听，是什么方法。
　　
　　师：小蜗牛最终找到自己能够给别人带来欢乐的方式，那就是微笑，今日老师讲的就是这个故事《微笑》，让我们一起来听听。
　　三、幼儿讲解并描述
　　师：你们喜爱小蜗牛吗?为什么?
　　幼：喜爱，因为他给别人带来欢乐。
　　师：小挚友也可以用不同的方式给别人带去欢乐，让我们一起来说说。
　　幼：
　　四、拓展
　　师：小挚友你们在生活中有没有给挚友带来微笑呢?　做什么事情使挚友欢乐?
　　活动小结：我们也去画一张微笑送给你的好挚友。
　　《微