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爱好小组工作总结

篇一：爱好小组活动总结
　　爱好小组活动总结
　　李小芳
　　本着张扬学生个性、培养学生爱好和特长的教学理念，为增强她们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，根据语文们的积极性。学生们学习爱好一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。
　　总结这一学期爱好小组教学状况，诚然还存在这样那样的局限性。也由于学生基本不同样，不能全面照顾到每一种学生，这些所有会是我在后来的教学过程中的注意点。至于教学成绩，那只代表过去。我相信在学校浓烈的学一定能百尺竿头，更上一种台阶。
篇二：习作班爱好小组活动工作总结
　　轩辕小学“金种子”少年宫写作小组活动总结
　　（-第一学期）
　　本学期我校少年宫开设了作文爱好组，作文爱好小组的学习是培养同窗们的学习热情，是让同窗们能有机会再进行学习，并且在这些爱好者的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的爱好，对写作积累了一定的经验，现将本期工作总结如下：一、培养爱好。
　　注重了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极的为学生创设有助于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。二、训练技能。
　　在爱好小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基本上加深加宽，从易到难，由基本知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不仅讲述了部分作文的有关知识还指引了学生的写作技巧，更多同窗在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。三、增长了实践的机会。
　　由于爱好小组不仅有理论学习并且还参与实践，因此给同窗们给了动手的机会，让她们结识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使她们意识到了学习作文的用处，同步也增长了她们对学习的爱好。四、丰富课余生活。
　　开展了爱好小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和发明性思维。作文尖子的产生，也增进了其他学生、其他学科的学习。使她们的生活不在仅限于课堂上，而使她们意识到学习的乐趣，更加有爱好的学习。
　　我们的工作还存在局限性，我将在后来工作中不断的完善、改善，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。
　　轩辕小学“金种
子”少年宫写作小组
　　活动总结
　　三 年 级
　　朱 晓 翠
　　-1-5
篇三：合唱
　　合唱
　　在音乐艺术活动中，声乐是最容易被人接受的艺术体现形式，也是学生最爱慕的一种体现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内和课外活动中的重要内容，它能增进学生的智力和非智力的发展，在学校里进行合唱教学，对于启发学生学习音乐的爱好，培养学生的音乐感受能力，对学生思想品德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，所有有重要的意义。 本学期，我校合唱爱好小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期四的下午进行培训，学生所有是爱好十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。如下就是对本学期合唱爱好小组培训的总结。
　　一、合唱要会“学”
　　刚接触合唱的学生所有不懂合唱艺术的真正艺术内涵，所有觉得合唱是人们在一起大声的唱就可以了。其实否则