初中英语知识点总结：动词知识点总结.doc

初中英语知识点总结：动词知识点总结
初中英语知识点总结：动词知识点总结
　（一）掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则；
 
　　1、动词现在时的第三人称单数的构成：
 
　　词尾的构成：
 
　　现在进行时由“be(am/is/are)+V-ing”构成。
 
　　They are watching TV 。
 
　　The dog is enjoying his 。
 
　　5、过去进行时
 
　　①过去进行时的用法与现在进行时用法相同，只不过参照的时间基准点不同。
 
　　过去进行表示过去某一时刻正在进行的动作。一般和特定的时间状语或状语从句连用。如：then,at that time,at eight yesterday,this time yesterday,when he came in等。
 
　　②过去进行时的构成与现在进行时类似，只不过把be(am,is,are)变为过去式（was,were）
 
　　They were watching TV at that 。
 
　　The dog was enjoying his meal at this time 。
 
　　6、现在完成时
 
　　①表示动作已经完成，但后果或影响仍在，常与already,just,yet等副词连用；或是表示过去发生的动作一直持续到现在，常与for或since引导的一段时间状语连用。
 
　　②现在完成时由助动词“have/has+过去分词”构成。
 
　　He has already come 。
 
　　He has lived here for three 。
 
　　（三）掌握系动词be,look,feel,smell,get,become,turn,keep等的基本用法
 
　　常见的连系动词有：become,turn,get,grow,keep,feel,look,seem,smell,fall等。它们后面常接形容词，构成系表结构。
 
　　Please keep the classroom 。
 
　　The bread looks very 。
 
　　（四）了解过去将来时、过去完成时态的基本用法；
 
　　①过去将来时表示从过去某一时点看将要发生的动作或存在的状态。过去将来时和一般将来时的构成相同，只是把will,shall变为过去式would,should，把助动词be的过去式变为过去式was或were而已。如：
 
　　They were going to have a 。
 
　　②过去完成时表示在过去某一时刻或动作之前已完成的行为或存在的状态。与现在完成的用法相同，只不过作为衡量基准点的时间点不同，现在完成时以现在作为衡量的基准点，而过去完成时则以过去某个时刻作为基准点。它表示在过去某一时刻或动作之前完成了的动作，即“过去的过去”，常by,before引导的时间状语连用。如：
 
　　By the time he was ten,Edison had built a lab for himself.
 
　　到爱迪生10岁时，他已给自己建了一个实验室。
 
　　She said she had worked in that hospital for 20 。
 
　　（五）掌握助动词be,do,have,shall,will的基本用法；
 
　　助动词是“辅助性”动词，一般没有词义，不能单独作谓语，但可用来帮助构成谓语，表示不同的时态，语态，和数的变化。
 
　　常见的助动词有：
 
　　（1）be(am,is,are,was,were,being,been)与现在分词结合，构成各种进行时态；或与过去分词结合构成被动语态。
 
　　I’m looking for my 。（现在进行时）
 
　　These cups are made in 。（被动语态）
 
　　（2）have(has,had,having)与过去分词结合，构成完成时。
 
　　They have known each other for twenty years.
 
　　他们