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写人文章的阅读及写作
写人文章的阅读及写作
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写人文章的阅读及写作
人 上 一 百 形 形 色 色
——写人文章的阅读和写作
阅读指南看过来
怎样阅读写人的文章呢?小朋友们，请你看过来———的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的毛笔，翻出来了；昨天半天没找到的笔盒，翻出来了今天早晨半
天没找到的算盘，翻出来了。就没找到现在等着用的练习本。没头脑这份累呀!他在椅子上坐下来，咦，屁股上是什么呀?他一摸，屁股口袋里正是练习本!没头脑松了口气，就想做功课。但是课本呢?它刚才还在桌子上，这会儿满桌子都是书，往哪儿去找哇?没头脑一下于泄了气，看着乌七八糟的房屋直发愣。
正在这时候，妈妈回来了。“妈妈!〞弟弟妹妹像大阴天看见了太阳，高高兴兴地扑过去。妈妈走进房屋一看：“唉，没头脑，又是这么回事!也不知哪天我回来能看到房屋里整齐整齐的!〞妈妈一面收拾东西一面直絮叨，“瞧你这么没头脑，长大了怎么做大事情啊，唉，大起来怎么得了!〞
这几句话没头脑听都听烦了，噘起了嘴，嘟囔着说:“这是小事情，算得了什么。才不在乎啦，大起来做大事情，那但是此外一回事了!〞他一不快乐，功课也不做了，就上床去睡觉。
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没头脑躺在床上，内心说 :“这点小事，也犯得上嘀咕个没完 ! 哼，瞧我大起来好好
做几件大事情给你们看看。但是我哪天才能长大起来呢？等不及了 ! 等不及了!〞
〔节选自任溶溶童话作品?没头脑和不快乐? )
海洋捞针。(根据意思在文中找出相应的成语)
2.(1)?形容特别快乐。 〔 〕
3.(2)?形容走路时轻手轻脚，谨小慎微。 〔 〕
，你认为谁说的话有道理??请你联系实际说说你的观点。
妈妈一面收拾东西，一面直絮叨，“瞧你这么没头脑，长大了怎么做大事情啊，唉，大起来怎么得了!〞
这几句话没头脑听都听烦了，噘起了嘴，哪囔着说，“这是小事情，算得了什么，才不在乎啦!?大起来做大事情，那但是此外一回事了!〞
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写作能力提升
请你来当裁判。(以下说法正确的打“V〞，错误的打“X〞〕
〔1〕本文牢牢抓住主人公做事马虎、丢三落四的特点，给我们刻画了一个特点鲜明的人
物形象——没头脑。 〔 〕
〔2〕作者为了表现“没头脑〞的个性特点，重点写了三件详细的事情。 〔 〕
〔3〕本文在塑造“没头脑〞这个人物形象时，运用了语言描绘、动作描绘、心理活动描
写、外貌描绘、神情描绘等多种方法。 〔 〕
依样画葫芦:?模拟下面句子写一个人物的神情。没头脑一下子泄了气，看着乌七八糟的房屋直发愣。
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