韩玉贞《病理学》绪论.ppt

同学们好祝同学们身体健康学习进步病病理理学学滨州医学院滨州医学院病理学教研室病理学教研室韩玉贞韩玉贞绪绪论论学习绪论目的学习绪论目的一、了解病理学的内容和任务一、了解病理学的内容和任务二、了解病理学在医学中的地位二、了解病理学在医学中的地位三、熟悉病理学的研究方法三、熟悉病理学的研究方法四、了解病理学的发展史四、了解病理学的发展史五、明确学习病理学的指导思想五、明确学习病理学的指导思想什么是病理学( 什么是病理学( What is pathology What is pathology ?) ?) 病病理理学学?研究疾病的病因、发生机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。?学习病理学的目的是认识和掌握疾病的本质和发生规律,从而为防止疾病提供必要的理论基础和实践依据。?病理学在临床医学实践中有重要作用,因此也属于临床学科疾病来龙去脉科学一、病理学的内容和任务一、病理学的内容和任务以往病理学包括: 以往病理学包括: 病理解剖学病理解剖学————侧重形态结构的变化侧重形态结构的变化病理生理学病理生理学————侧重代谢和功能的变化侧重代谢和功能的变化病理学: 病理学: 总论总论(第(第 1-5 1-5 章) 章) ——疾病的一般理论疾病的一般理论各论(第(第 6-16 6-16 章) 章) —疾病的特殊理论第17章—常用病理技术总论和各论的关系总论和各论的关系??病理学总论病理学总论( ( general pathology general pathology ) )是阐述不同是阐述不同疾病发生发展的疾病发生发展的共同规律共同规律————是指不同病因、是指不同病因、不同器官和不同疾病有同样的基本反应和形态不同器官和不同疾病有同样的基本反应和形态变化变化??病理学各论病理学各论( (systemic pathology systemic pathology ) )是阐述各是阐述各种疾病发生发展的种疾病发生发展的特殊规律特殊规律是指每一种疾病有是指每一种疾病有各自的病因、发生发展规律、好发部位、和形各自的病因、发生发展规律、好发部位、和形态特点等态特点等??总论和各论是相辅相成的,应互相参考,不可总论和各论是相辅相成的,应互相参考,不可偏废偏废??成果来源于技术,注意病理学技术的学习成果来源于技术,注意病理学技术的学习二、二、病理学在医学中的地位病理学在医学中的地位 1 1、、 As is our pathology,so is our medicine As is our pathology,so is our medicine (William (William osler osler , ,美国著名医学家)。病美国著名医学家)。病理学是医学之本。理学是医学之本。 2 2、基础医学科目中与临床医学最接近的当、基础医学科目中与临床医学最接近的当推病理学,因为它是临床与基础之间的推病理学,因为它是临床与基础之间的桥梁,要学好临床先要学好病理学,我桥梁,要学好临床先要学好病理学,我毕业后才认识这个道理,原想加学一年毕业后才认识这个道理,原想加学一年病理以资弥补,可是没能做到,至今引病理以资弥补,可是没能做到,至今引为遗憾。为遗憾。著名医学家: 著名医学家: 张孝骞张孝骞[桥梁性学科]基础医学—病病理理学学—临床医学基础医学临床医学三、病理学的研究方法三、病理学的研究方法(一)人体病理学的诊断和研究方法(一)人体病理学的诊断和研究方法 1 1、尸体剖检( 、尸体剖检( Autopsy Autopsy ) ) 2 2、、活体组织检查( 活体组织检查( Biopsy Biopsy ) ) 3 3、、细胞学检查细胞学检查( ( Cytology Cytology ) ) ( (二)实验病理学研究方法二)实验病理学研究方法 1 1、动物实验、动物实验 2 2、细胞和组织培养、细胞和组织培养