2022年班级情况分析汇报.docx

班级状况分析报告

　　实用原则文案
　　杰出文档
　　班级状况分析
　　一、学生发展状况
　　一 总体印象班里有36人，家庭条件比较优越，家庭经济相对宽裕，为孩子提供较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中，性格暴躁、不爱多能在她们自动、自主组织下有序地形成，正常地运转。一有问题，就能进行班干部会议讨论解决方案，一部分小干部岗位意识较强，充足发挥自己的作用。
　　但，在这一支队伍中，也有一定的个体差别，有的小干部遇到问题不敢大胆指出，是非不明，自己的岗位不明确，工作不能坚持，对学校和班级组织的各项活动不能积极积极地参与。这种差别，导致了一定的利和弊，有利的地方是，只要教师引导立即，对她们心理上加强教导，让她们取长补短，发挥各自的特长，多给机会和鼓励，一定会在班级工作中做到事半功倍。弊在于：长期以往，这部分班干部得到训练的机会就越来越少，个性封闭，导致在学生中威信也就慢慢失去，对后来的工作不利。为了弥补班干部男女生失衡状况，我们实行班干部轮流制度。对于这个做法，学生开始有点兴奋又有点怀疑。
　　2．学生对班级生活内容和质量的感受
　　学生对班级的学习生活事不太上心，什么五星文明班、五星文明宿舍、精神文明班、体现突出班，她们觉得这是人们的事。因此在创立班级生活时，着眼于孩子们幸福成长的，它可觉得学生发明源源不断的快乐感和满足感，培养学生对集体生活的积极认同。图书柜贴读书名言，让学生自己选内容，让学生自己设计。第一期黑板报出小组、宿舍的全家福。
　　对每个星期一次的班队活动课很感受爱好。只要上班会课，她们就很想参与活动，觉得是我们自己的事，特别想成为活动的一种角色，做自己爱慕的一种角色。班队会，鼓励班干部带一般同窗一起组织部分轻松的活动。班主任指引学生分板块安排内容，如何主持好整个活动的全过程，教学生学会变得大方、自然、老到。几位主持在一种学期内慢慢成长起来了。
　　三、班级活动机制
　　1．学生对参与班级活动的参与限度
　　每周一由班干部轮流当家，揭开一周的序幕，也为背面的小当家们起示范作用；从周二到周五相连两个学号的同窗两两当一天的家。上午，她们会自觉写上一天的课程表，关怀教室的卫生；平时关怀每一组同窗的课间休息；课上她们会积极提示开小差的同伴，评比积极发言的小组；临放学，两位小当家通过一番商讨，给每一种小组评分，作完当家小结，再根据得分表扬。亲自参与管理，体验当家的酸甜苦辣，让每一种孩子所有懂得和人协作的重要性；不少爱慕当教师不在时淘气的同窗从小当家的一天起有了改观；诸多本来胆子小的同窗也能象模象样地跟小教师同样走到台前。同步班级的氛围也在不知不觉中变化。当班级受到表扬时，从她们相视而笑的眼眸中可以看到联结在她们心中的纽带；当她人批评她们时，横眉而怒阐明她们在乎班级的局限性。逐渐地，我欣喜地发现在每一种学生身上体现出的小主人的姿态。
　　2．班级和小组活动的组织和实行状况
　　班级活动的预设和生成相得益彰。选择有现实意义的活动进行体验，活动的核心根据是让学生做活动的主人，吸引学生对自身缺陷、错误的关注。
　　“我错了”这样一节班会课，就是针对班里的同窗不肯认错、不敢认错而开展的，具有比较重的说教味道，传道引经据典的做法，会远离学生的实际。说到错误，说她人的容易，说自己的难。如何让学生听得进耳，说到心里去？成了这次班会讨论和摸索的核心。讲故事变成演故事，做游戏、搞小比赛等活动，学生全身投入，无形中把她人的事当作了自己的事，内心对错误的排拆减少了。错觉图片的选择从老式到现代，鲜活有趣的题材使严肃的活动增添了宽松的氛围。动画片片断的截取是学生最感爱好，诙谐夸张的情节给人留下了烙印，也挑起学生的话题，打开话匣子。收集“三鹿奶粉的公开道歉”，仿写现代诗《我错了》，这种社会新闻、现代气息的集结，体验了学生当家作主、注重社会生活的主人翁精神。
　　随着活动方案的完善，属于学生自己的东西越来越多，她们分小组完毕项目的积极性也越来越强，竞争当小主持的氛围也越来越浓。整个方案是让学生做活动的主人，从人及己地关注自己的错误，关注自己的成长。学生学到一定的知识和道理，思想受到冲击，情感得到升华，能力得到锻炼，并且在活动过程中学会树立起对的的价值观和培养起崇高的审美情趣，并愈发积极积极的投入到新的实践活动中去，有明显的自觉自发行为。学生有所变化，且是向着积极、健康、乐观、向上的方向发展成长的。并且班级的多数同窗，甚至是全体同窗，所有会由于活动而获得益处。
　　四、学生爱好及其在班级生活中的地位
　　1．学生爱好的基本状况
　　本班学生爱好在活动，对体育、美术课、科学、班会课比较感爱好。平时的小班会，讲学生感爱好的东西,积极引起学生爱好点。班队活动，我会选择学生感爱好的活动开展工作。6份，同窗们在