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2022年劳动实践课感言

篇一：劳动实践课感言
10月15日，学校组织我们去了沙河子劳动实践教化基地校进行学习体验
我在去的一周前就听说了这次活动，不但心情兴奋，而且对这次活动充溢了期盼。于是我提前三天就做好了充分的2022年劳动实践课感言

篇一：劳动实践课感言
10月15日，学校组织我们去了沙河子劳动实践教化基地校进行学习体验
我在去的一周前就听说了这次活动，不但心情兴奋，而且对这次活动充溢了期盼。于是我提前三天就做好了充分的打算。
最终到了实践活动的那一天了。我们都背着沉重的书包，怀揣着激烈的心情走上了车，在同学们的欢声笑语中，我们不知不觉就到了基地。
校长讲话之后，我们进行了军事模拟训练，我们像真正的军人那样迈着整齐的步伐、唱着军歌、喊着强劲有力的口号。晚上我们进行了自主生活实践，离开妈妈和同学一起住在一铺大炕上，别提大家有多兴奋了。但是我们太兴奋了，以至于教官都来警告我们不要睡得太晚。
其次天早晨，教官指导我们像军营里那样整齐的叠被褥，我们仔细的学着。早餐之后，我们学习了消防学问，并进行了逃命演习。然后，大家就迈着整齐的步伐来到了苞米田，我因为以前去农村玩过，还以为自己掰苞米会很有阅历，可是一进苞米地，竟然没找到一穗成熟的苞米，后来经过教官的指引才找到，但是一掰苞米才发觉并不简单，我费了很大劲才掰下一个来……
第三天中午，我们吃了大家亲自包的饺子之后就欢乐地离开了难忘的教化基地。
通过这次实践活动，我在集体中感受了团队精神，体验了军营生活，培育了自己的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风，并且领会了田园风光，享受了收获的喜悦，在自主生活实践中，我感到了自主生活的好玩和美妙，积累了成长的阅历，体会了生活的真谛。
篇二：
在农村全校各年级开设劳动实践活动课程,是素养教化的一项重要内容。劳动实践,重在全体同学参加,重在动手,从实践中获得真知。依据德智体美劳等方面全面发展的要求,均衡设置课程。在一周的实践活动当中,支配劳动实践、社会考察和学问讲座等,其中劳动实践所占的比重要大一些。一切活动肯定要让学生自己亲身去体验、去实践,学校只供应展示学生实践活动的平台、服务和一些必要的技术指导,同时确保全部活动的平安。参与劳动实践是实力发展的基本途径,劳动实践为学生供应了比课堂更广袤的空间,为学生供应了更多尝试和探究的机会,使学生亲自体验了失败与胜利的阅历,增长了实力,提高了素养。。无论是个人活动还是集体活动,每个人在活动中都要担当肯定责任,为了履行责任,必需要依靠自己的头脑和身体,自主的思索和行动。独立工作的实力是生存的基本实力。。劳动实践活动以集体形式进行,学生沟通的机会比课堂上充分,这些沟通是多方面多层次的,学生可以在其中学习如何与他人进行思想沟通,学习与人合作。。语言表达实力与思维实力的发展是密不行分的。把思想用语言表达出来会使自己的思维活动得到发展。
篇三：
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来探讨的一个重要课题之一。