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小学教师教育故事分享
经过讲故事的方法教育学生是一种很好的方式，下面是小编整理的小学教师教育故事，欢迎阅读！
故事一：“这条鱼在乎”
一位美国教师在中国某医学院讲了这么一个故
事：
在暴风雨后的一个
地去买东西、扫雪、做斋饭、担水；记得他悠悠闲散步的样子。他告诉人们，要怀着希望、有所追求，但一定要淡定、顺其自然。同时，享受生活的过程，享受那些平庸琐碎的小事、享受等待。祝福所有看到这个故事的人，祝你们在某个盛夏的清早，也能看到千年莲花的盛开！
故事四：牵着蜗牛去散步
教育孩子，其实就像牵着一只蜗牛在散步，过程漫长，却需要一步一个脚迹。别急，放宽心态，慢慢来。下面给大家分享一篇散文诗。
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经全力爬，为何每次老是那么一点点？我催它，我唬它，我责怪它，蜗牛用对不起的目光看着我，彷佛说：人家已经全力了嘛！我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊！为什么？天上一片安静。唉！或许上帝抓蜗牛去了！好吧！松手了！反正上帝不论了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后边生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感觉细风，原来夜里的细风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到
满天的星辰多亮丽！咦？我从前怎么没有这般细腻的领会？
我忽然想起来了，难道我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
感悟：
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一同
走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去
耐心的时候，但是，孩子却在不知不觉中，向我们展
示了生命中最初最美好的一面。孩子的目光是率直的，
孩子的视角是独到的，家长和老师们又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活
的滋味，倾听孩子心里声音在俗世的反响，给自己留
一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就
的，何止是孩子。孩子是我们在这世上看过的最可爱
的人，别让孩子成为一只流泪的蜗牛。
故事五：给每一株野草开花的时间
一位隐士住在山中，他很勤奋，每年春天，台阶
上的野草刚探出头便被他清理掉了。一天，隐士决定
出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这
位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花同样，不同的
是花边呈蜡黄色。这位朋友思疑是它也是兰花中的一
种，便采撷了一些叶子和花朵去讨教一位研究植物的
专家。专家认真地察看了一阵，喜悦地说：“这是兰花
的一个罕有品种，很多人穷尽了一世都很难找到它，
如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价起码是一万元。”
“腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感触地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只可是它刚抽芽就被我拔掉了。假如我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”
感悟：
每个孩