中班社会教案 过夏天.docx

中班社会教案 过夏天
幼儿园中班科学教案《过夏天》
活动目标：
1、相识了解夏天所特有的现象。
2、能够说出一些简洁的避暑降温的方法。
活动
老师总结：哇！看来我们小挚友都很喜爱夏天呢，在夏天，我们可以做这么多有意思的事情呀,真快乐呀！
三、探讨避暑的方法
师：说了这么多有意思的事情，可是老师现在有一点点担忧了，这么大的太阳，这么热的天，晒得我有些不舒适了，你们有没有什么好方法来帮帮我呀？（幼儿说可以扇扇子，老师出示扇子实物，请幼儿来扇一扇，真凉快啊！还可以吹空调、吹电风扇等好方法）
师：小挚友们可真棒，知道这么多避暑的好方法，今日沈老师还有新的好方法要教给你们呢！（老师接着补充孩子之前没有说到的，ppt展示）
四、 探讨夏季户外活动时须要留意些什么？
师：刚才小挚友们说了许多夏季避暑的好方法，现在我们一起来探讨一下，夏天我们外出活动时须要留意些什么呢？（小挚友们探讨，老师总结归纳。）
师：刚刚小挚友们说了很多的方法，外出活动时，我们可以戴上小墨镜来爱护我们的眼睛，还可以穿上有效的防晒衣，涂上儿童防晒霜。（请个别幼儿上来示范如何爱护自己），走路的时候尽量找阴凉的地方走，不要干脆在大太阳底下晒，没有爸爸妈妈的陪伴，不行以去河边等危急的地方??? ???小挚友们，你们学会这些过夏天的好方法了么？
师：最终祝我们的小挚友们度过一个开心的夏天，下课或者放学后，你们也可以将今日学到的这些过夏天的好方法与你们的好挚友或者是爸爸妈妈共享哟！










幼儿园中班科学教案：过夏天
活动目标：
1、 知道一些常用的夏天降温柔防晒的方法。
2、 能通过动手操作把防晒用品和降温用品进行分类。
3、 情愿动手操作，尝试降温的方法。
活动重点：
知道一些常见的防晒、降温用品并能进行分类。
活动难点：
喜爱探究降温的方法，并情愿大胆地表述自己的好方法。
活动打算：
1、 供应一些常见的降温工具，如：扇子、小型风扇、冰块等。
2、 供应一些常见的防晒用品，如：防晒霜、太阳帽、太阳眼镜。
3、 每组打算一盆热水。
活动过程：
一、 导入，引起幼儿爱好。
师：夏天到了，天气很热，我们都是用什么方法让自己变凉快的呢？
幼：开空调、吃冷饮。
小结：我们须要借助一些工具使自己变凉快。
二、 相识一些常见的防晒、降温工具。










1、 相识材料的名称。
师：这里有很多材料，我们一起来看看都有什么。
（老师出示全部供应的材料并一一说出名字）
师：你们知道这些材料有什么用吗？
小结：这些材料有的是防晒用品有的是降温用品。
2、 了解材料的用途。
提问1：（出示防晒霜）这是防晒用品还是降温物品？它有什么用？
小结：防晒霜是一种防晒用品，涂在身上不简单被晒伤。
提问2：（出示太阳帽、太阳镜）这是什么？它们是用来干什么的？
小结：太阳帽、太阳镜是爱护我们的脸和眼睛不被太阳晒伤的防晒工具。
提问3：（出示扇子、风扇）这是什么？这些东西有什么用？
小结：扇子、风扇是降温工具，可以让我们凉快下来。
三、 把供应的材料分成降温工具和防晒工具。
1、 提操作要求。
师：在每组的桌上放有一些材料，请一组的小挚友合作把这些材料分降温用品和防晒用
品两类，分别装在两个框里。
2、 幼儿操作，老师巡回指导。
师：大家相互检查一下有没有分对了。