综合素质自我评价（精选19篇）（综合素质评价自我陈述）.docx

综合素质自我评价（精选19篇）（综合素质评价自我陈述）
　　一、道德品质与公民素养
　　本人，酷爱祖国，遵纪遵守法律，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神舟五号放射的日子，申奥胜利的日子，都和文化消遣活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。
　　学习上，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率初。三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
　　通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有”新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提升成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。
　　综合素养自我评价 篇5
　　伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的中学三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成果。


　　我酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平常勤俭朴实，虚心谨慎，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有剧烈的群众荣誉感，踊跃参与班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比骄傲。
　　我学习自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。中学三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成果优秀，并在省第六届生物竞赛中获得x赛区二等奖。
　　我酷爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的爱好广泛，总是专心参与各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法竞赛优秀奖。我喜爱绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我酷爱劳动，总是一丝不苟地完成校内布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
　　但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
　　综合素养自我评价 篇6


　　我是一个四年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，常常帮助同学;上课仔细听讲;学习仔细，虚心;主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。
　　一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步!
　　以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢!这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
　　综合素养自我评价 篇7
　　从思想上来说，我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的相识。
　　学习方面，我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一分耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。我利用课余时间常常阅览英语类的书籍。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。