初三上学期数学教学计划.docx

初三上学期数学教学计划范文
本学期是初中学习的关键时期，教学任务特别艰难。九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必需面对的问题。九年级下学期的复习教学，是整合升华学科学问

教学打算安排：
第一~二周 新授: 圆，统计与概率初步。
第三周 根底学问复习数与式。
第四周 方程与不等式。
第五~六周 函数。
第七~八周 图形的初步熟悉与三角形、四边形。
第九周 圆。
第十周 图形与变换、统计与概率。
第十一周 学问的拓展复习。
第十二周 针对专题复习(数学思想方法专题、规律与猜测专题、阅读理解专题、决策与应用专题、操作探究专题、探究与证明专题、图形与运动专题)
第十三周~中考 回扣教材，针对不同的学生存在的问题查漏补缺，回归根底学问复习，强化根底学问应用。
　　初三上学期数学教学打算范文【二】
一、授课教师
xx、xx、xx、xx
二、指导思想


1、深入推动和贯彻“二期课改”的精神，以新的训练思想和课程理念实施，以学生进展为本，以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养训练，探究有效教学的新模式。
2、针对近年来中考命题的变化和趋势进展讨论，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，乐观探究高效复习途径，力求到达减负加压增效。
三、教学目标
1、态度与价值：通过学习沟通、合作、争论的方式，乐观探究，改良学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。
2、学问与技能：把握到一元二次方程解应用题，把握可化为一元二次方程、一元二次方程的有关方程的方法，把握相像形的性质、判定。把握锐角的三角比及解直角三角形的方法。
3、过程与方法：
[1]经受“观看----探究----猜想----证明”的学习过程，体验科学发觉的一般规律。
[2]通过探究、学习，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会观看、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进展简洁地推理。
四、学习时间及内容安排
9月~10月：
一元二次方程的应用。


11月~12月：
相像形。
20xx年1月：
期终考试。
五、学习资料
《一课一练》、《周周练》。
六、考试备忘录
10月下旬期中考试;1月上旬期终考试。
　　初三上学期数学教学打算范文【三】
一、指导思想
通过九年数学的教学，供应进一步学习所必需的数学根底学问与根本技能，进一步培育学生的运算力量、思维力量和空间想象力量，能够运用所学学问解决简洁的实际问题，训练学生把握根底学问与根本技能，培育学生的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进展简洁的推理。提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的力量。
二、根本状况分析
新学期，依据九年级学生的实际状况，首先是先摸清底子，稳住学生，然后依据学生学情分布状况，设计教学方法和培优补差打算，做好各方面的工作，使学生们快速适应新一学期的学习环境，然后，尽快帮他们找到新的学习典范，帮学生们树立竞争意识和进展意识以及创新意识，鼓舞大家在新学期，获得更大的进步，取得更大的进展。


三、教学内容
本学期的教学内容共六章：
第24章：圆;
第22章：二次函数;
第25章：概率初步;
第26章：反比例函数;
第27章：相像形;
第28章：锐角三角函数。
四、教学目标： 本学期的主要教学任务目标
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