2022年宝宝入园后的不适应…….docx

宝宝入园后的不适应……

　　
　从孩子哇哇坠地那一刻起，她会经历许诸多多的第一次，第一次走路、第一次说话、第一次离开家……一次次全新的体验，带给孩子的有快乐兴奋，也会有胆怯恐惊。特别是孩子第一次上幼儿园，当她离开熟悉温暖的家，踏宝宝入园后的不适应……

　　
　从孩子哇哇坠地那一刻起，她会经历许诸多多的第一次，第一次走路、第一次说话、第一次离开家……一次次全新的体验，带给孩子的有快乐兴奋，也会有胆怯恐惊。特别是孩子第一次上幼儿园，当她离开熟悉温暖的家，踏上“社会”，走进集体，在孩子身上会有诸多不适应的体现。
　Candy
　Candy入园已有一周了，可是每天早上所有哭着不肯来园，抱着妈妈的脖子不放手，吵着要回家，半夜睡觉的时候还会惊哭，嘴里还念着“我不去……”
　Robin
　Robin妈妈是个有心的人，从报名的那天起，就开始让孩子自己小便、吃饭，以立即适应幼儿园的生活。Robin入园几天来，不断的上厕所，平均每五分钟一次，甚至晚上回家也是如此。
　Angle
　妈妈走后始终抱着自己带来的衣服，小便、吃饭、睡觉所有不松手。如果教师趁她不注意的时候拿走，她会哇哇大哭。
　Peter
　Peter来园后不哭也不闹，但是不肯说话，始终躲在教室的角落里。不肯喝水、吃饭……
　以上是九月份孩子入园第一周的体现。乍一看，年轻父母也许会很紧张，其实这些所有是孩子正常的情绪反映。孩子离开家来到幼儿园，周边是陌生的小朋友，不结识的大人，她想依恋的对象又不在身边，这会让她觉得很不安全。由于孩子性格的差别，这种不安全，造就了孩子不同样限度的焦急。要减少这些焦急，就要和教师共同营造一种安全快乐的环境。
　贴心帖士一：相信教师
　由于孩子始终领养在自己身边，第一次交到教师手里时，家长会不放心。孩子入园初期的不适应，所有统统归结为教师照顾不周。家长的不信任，会影响到孩子对教师的信任感，会让孩子觉得教师不爱慕自己，疏远了孩子和教师的亲切感。因此，当你决定把孩子交到教师手里时，你就要相信教师，她会很爱慕自己的孩子，也会较好的照顾孩子的。
　贴心帖士二：转移依恋
　孩子从出生起，家庭是她们核心的生活场合，在这个相对狭小的空间中，孩子接触到最多的人是自己的亲人。因此对亲近的人有着强烈的情感依恋。入园前，家长可以故意识的带孩子到人多的地方玩，多接触不同样的大人、小孩，鼓励孩子和她人一起玩，把情感依恋的注意力分散到对游戏、伙伴、新颖事物上来。此外，充足运用教师来家访的机会，（千万不要把教师当成“来宾”，端茶送水不算，大人发言的时候还把孩子撇在一边。这样会让孩子觉得教师很严肃，没有亲切感）让孩子和教师多接触，和教师说说话，让教师抱抱，做做游戏。留好教师的联系电话，有空的时候让孩子和教师通话，建立密切关系，为入园后的依恋转移做好准备。
　贴心帖士三：熟悉环境
　孩子从家里到幼儿园，她小脑瓜里紧张的事情有诸多，“我小便了怎么办？”“我睡在什么地方？”在大人眼里微局限性道的小事，却是引起她们焦急的起因之一。因此，家长在孩子入园前，多带孩子到幼儿