大班美术教案及教学反思《树叶贴画》.docx

大班美术教案及教学反思《树叶贴画》
活动目标：
1、熟悉枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够依据收集到叶子的不同形状进展想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。


大班美术教案及教学反思《树叶贴画》
活动目标：
1、熟悉枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够依据收集到叶子的不同形状进展想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。
4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培育幼儿的观赏力量。
活动预备：
1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。
2、树叶贴画作品。
活动过程：
1、通过观看，了解树叶的外形及颜色。
——组织幼儿争论，观看叶子的外形及颜色。
——引导幼儿依据叶子的形状、颜色等特征进展想象。
师：刚刚我们的树叶宝宝被秋风吹到了很多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们认真看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告知大家：这是什么叶子?它是什麽颜色?什麽外形的?它们像什么?


2、引导幼儿观赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。
师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢?
师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?()(出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣)
师：金鱼的尾巴是什么叶子?(枫叶)
师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。
师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体?(竹叶)
师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅漂亮的树叶