学校朗读比赛活动方案.docx

学校朗读比赛活动方案
一、指导思想
经典着作是我国民族文化训练精神的一个浩大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断进展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种熟悉分6分，有效数字到小数点
后2位。
七、奖项设置：
分低、中、高三段，各设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。
八、评分标准：
低年级：
1、使用一般话，吐字清楚。
2、朗读正确流利，读准字音, 不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
3、朗读声音嘹亮、不拖声。
4、朗读时感情丰富，声情并茂。
5、精神饱满，姿势大方。
中年级：


1、一般话标准，口齿清楚。
2、朗读正确流利，不重读，不添字,不减字，语速适中，轻重缓急合理。
3、声音清晰洪亮，能有效地表情达意。
4、要有感情朗读。感情饱满真挚，能够表达课文中的语言情境，富有激情。
5、仪表端庄大方，表情丰富自然。
高年级：
1、一般话标准，口齿清楚，节奏感强。
2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字，语速适合文章体裁的需要。
3、声音清晰洪亮，能有效地表情达意，情感真实，声情并茂。
4、要有感情朗读。情感充足细腻，引人入胜，感染力强，能看出对课文内容精确而深层的感悟。
5、 仪表端庄大方，表情丰富自然。
九、其它事项：
1、朗读的内容从学生所学的课文中选三篇抽签。
2、竞赛以抽签的形式抽挨次号和所要读的内容，竞赛时即抽即读。
学校朗读竞赛活动方案3
庆祝建党九十周年诗歌创作和朗读竞赛活动方案


一、指导思想
坚持以邓小平理论和“__”重要思想为指导，全面落实科学进展观，深入贯彻党的_届五中全会、全国第四次训练工作会议和“十二五”训练改革与进展规划纲要精神，以庆祝建党90周年为契机，以讴歌党的荣耀历史和宏大业绩为主题，进一步深入开展创先争优活动，引导各支部和广阔团、党员
继承和发扬党的荣耀传统和优良作风，掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮，推动分院各项工作又好又快进展。
二、活动目标
以纪念建党90周年为核心，以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为重点，以加快讨论型学院建立为目标，抓好90周年座谈会、党史训练、红歌会等大型活动;结合创先争优活动，进一步增加党组织的分散力和向心力，发挥党员的榜样带头作用，鼓励全体党员奋勉向上、开拓进取。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、参与人员：09市场营销全体学生
六、活动详细事宜：
开展“庆祝建党九十周年诗歌创作和朗读