《好听的声音》周计划.doc

第十周周计划
项巨
期
星期一 星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生 活
内容
我会擦鼻涕
本周开展主题《好 听的声音》，孩子们 本来对声音都很敏 感，当让他们再去注 意观察身边各种会 发出声音的事物时， 孩第十周周计划
项巨
期
星期一 星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生 活
内容
我会擦鼻涕
本周开展主题《好 听的声音》，孩子们 本来对声音都很敏 感，当让他们再去注 意观察身边各种会 发出声音的事物时， 孩子们的兴趣是特 别高的，在观察与主 要聆听的过程中感 受到了声音的美妙。
观察与指导
1、 引导幼儿鼻涕出来要及时擦拭，初步掌握擦鼻涕的方法。
2、 观察幼儿能否真确擦鼻涕。
运
动
内
容
集体游戏
老猫睡觉醒不了
吹泡泡
钻山洞
小兔跳
小鸟飞
分散活动
轮滑
玩沙区
钻爬区
平衡区
舞蹈、武术
观察与指导
1、 在活动中引导幼儿自选运动器灰
2、 观察幼儿在运动途中更换运动器
阮
肾戒时能否把原来的送回
游
戏
内容
语言游戏
角色游戏 益智游戏 角色游戏 音乐游戏
观察重点
观察幼儿在角色扮演时是否能把握好角色中的人物任务。
学 习
主题
《好听的声音》
个别
学习
内容
会唱歌的瓶子
观察与 指导
1、 引导幼儿发现瓶子会发出好听的声音。
2、 观察幼儿会想出什么办法让瓶子发出不同的声音。
集体学习
火车火车呜呜叫
动物唱歌真好听 生活英语 谁的声音 家里的声音
家园共育
引导孩子关注家里会发出声音的物体，如家中的电话铃声、吸尘器声、烧菜时油烟机 发出的声音等，感受声音的丰富和奇妙。
主题好听的声音（1）
日期：2015年5月4日——5月8日
教师：俞玲、王丹
第十一周周计划
期 项目
—星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生
活
内容
做个有礼貌的好孩子
本周我们加强幼 儿的礼貌用语习惯 的培养，要求幼儿每 天跟老师、同伴问 候！回家时学会和大 家说再见！经过一个 礼拜的培养，孩子们 有了 定的提问，我 们下周继续努力！
观察与指导
1、 引导幼儿学用礼貌
2、 观察幼儿平时和到
语：“你好！谢谢！对不起！没关系等”。
老师、同伴交往、交流是否都会用礼貌语。
运
动
内容
集体游戏
老猫找小猫
拍皮球
穿越草地
走轮胎
送信
分散活动
轮滑
轮胎区
攀爬区
跨跳区
舞蹈、武术
观察与指导
1、教师观察是否每个幼儿都有所选择，给予一定的鼓励，使每个孩子都积极地参与活 动，并注意安全。2、观察幼儿玩拍皮球游戏的情况，给予正确拍皮球的指导。
游
戏
内容
角色游戏
建构室
美工室
宝宝书屋
区角游戏
观察重点
1、 观察幼儿在玩娃娃家游戏时，对哪些角色的分工比较模糊。
2、 观察幼儿在扮演宝宝时会做些什么？是否还会出现无所事事的宝宝。
学 习
主题
《好听的声音》
个别
学习
内容
它们怎么声？
观察与
指导
1、 知道幼儿学习各种动物在叫声。
2、 观察幼儿是否能根据卡片上出示的动物，学习动物它白
勺叫声。
集体学习
世界上最好听的声音