管理者与团队打造高绩效提升教练式培训课程大纲.doc

管理者与团队绩效提升教练式培训课程大纲
【课程背景】
《管理者与团队绩效提升》彻底解决了传统培训方式的弊病,给您一个全新的体验,从真正意义上提高培训效果并减轻企业负担。目前大部分的企业培训采用以讲师为中心的“填鸭式”培训,类似学校老师讲课的方式,所以学员往往是你讲你的,我想我的,反正你也不了解我的情况,解决不了我的问题。而本课程采用目前国际最先进的“教练式”教学理念和间隔性重复的方式,完全符合成年人的特点,是以学员为主的辅导方式,向个人提供有的放矢、量身定制的反馈,从而加快其学习过程。教练辅导对学员的特殊需求和发展重点最有针对性,使其具备优秀管理者必须掌握的思维方式和行动技能.,经过国内多家企业培训实践证明了其在培训有效性和学员行为改变上效果显著,深受好评。最近一个关于教练辅导的人力资源调查也显示:656名被调查者中81%的人认为教练辅导“一向”或“大多数情况下能够”提升领导者的效能。19%回答说“有时候”能提高。没有一名被调查者的回答是否定的。
【培训对象】
      希望找到方法使个人业绩或团队业绩再上一层楼的中高层管理者
      表现很优秀但是逐渐失去动力的员工
      企业中在某些方面需要改善的员工
      刚走上或即将走上领导岗位, 希望从一开始就具备良好的工作态度和习惯的新经理人
      工作多年希望突破现状的资深经理人
      工作与生活中有些迷茫与困惑希望理清思路、找到方法的人员
      希望接受系统的自我管理和团队管理培训的人员
【培训特点】
      : 讨论与解决工作与生活的实际问题,以学员行为改变为培训主要目标
      : 每周一次课, “重复是克服所有知道和做到差距的关键.”(管理大师肯?布兰佳).
      ,确保学员行为改变
      : 包含了影响管理者绩效和团队绩效的心态、知识和技能的重要方面
      :减轻了企业和学员在培训时间上的压力,基本上不影响正常工作和生活
      :避免了过多知识和技能的同时灌输
      : 不超过12人,保证个性化学习效果
      : 本课程循环开班,如果学员因为工作原因缺课,可以和老师协商补课时间或参加下期课程。
【培训收益】
      
      
      
      
      ,抱怨减少,把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来
      ,提升了自信和工作士气
      
      ,明确了个人在企业的职业生涯发展。调查表明,管理人员在企业中长期职业道路越明确,则留在该企业的可能性就越大. 
【培训大纲】