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幼儿园大班学期教学计划书
由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况

幼儿园大班学期教学计划书
由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把训练教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。
　　二、幼儿进展目标
　　(一) 安康领域
　　1、 适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。
　　2、 独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。
　　3、 了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，懂得自我安全爱护。
　　4、 情愿和同伴参与体育活动。
　　(二) 语言领域
　　1、 坚持用一般话与人沟通，表达自己的喜好与需求。
　　2、 学习宁静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。
　　3、 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的熟悉和感受，养成良好的阅读习惯。


　　(三) 社会领域
　　1、按时来园，能乐观参与幼儿园的活动，有事要做到向教师请假
　　2、愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。
　　3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人，学习求助和感谢。
　　4、学习承受教师的建议和批示，在集体生活中遵守根本规章。
　　(四)科学领域
　　1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。
　　2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象。
　　3、喜爱操作、摆布。
　　4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物，动物。
　　(五)艺术领域
　　1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。
　　2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
　　3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的熟悉。
　　4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和教师、同伴一起做音乐嬉戏。


　　三、训练教学工作
　　1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作
　　(1)做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便绽开训练工作。发觉孩子有不稳定心情的时候做到主动和家长沟通，家访，准时反映孩子的在园状况。
　　(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境
　　(3)教