高考语文文学类阅读答题技巧.docx

高考语文文学类阅读答题技巧
高考语文文学类阅读答题技巧
高考语文文学类阅读答题技巧
高考语文文学类文本阅读答题技巧
小说文本阅读
生动的人物形象、完好的故事情节和人物活动的详细环境是小说一定具备的三因素。在找形象性，借代句找有关性。（ 3）特别地点；（ 4）文本要旨（段意、情
感）、上下文、构次
3、答步
步：思想性（句子含）——性（修辞手法、表达技巧及其成效、作用）
格式：①句（段）运用⋯⋯的修辞手法、表手法②表达了⋯⋯的内容，达到了的作用（合详细句子剖析作用）
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四、表达特点
修辞手法、表达方式、表手法、构技巧、言表达
1、表达方式
(1)叙：叙略、叙人称、叙方法
①略：写突出，注意衬着衬托，多用手法
②人称：第一人称：表达切自然；便于直接抒怀，能自由地表达思想感情；者以真生之感。
第二人称：增文章的抒怀性和切感，便于感情交流；有起到人化作用；指的气，面面的。
第三人称：客地展生活，不受空的限制，便于叙事和
③叙方法：序：眉目清楚
倒叙：置念，吸引趣，波起伏
插叙：主要情或中心事件作必需的，照、充明，使情更为完好、构更为密、内容更为充丰
叙：上文加以充解，下文作某些交代
平叙：使清楚，照得体
叙事(叙)作小最主要的表达方式，其技巧表在叙事的人称和方式两个方面。
叙事技巧
看法剖析及作用
人
第一人称表达
表达切自然，人真生之感。
称
第二人称表达
便于感情交流，增抒怀性和切感。
第三人称表达
不受空限制，叙写展自由灵巧。
方
叙
按某一序(或空)行叙。
式
倒
叙
造成念，引人入。
插
叙
主要情或中心事件做必需的照、充明，使情更
加完好，构更为密，内容更为充。
叙
上文内容加以充解，下文作某些交代。
2）描绘
光景描绘：方法：①修辞角度②写景角度：抓住特点，行形、声、色方面的描③
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、听、嗅等多种感官描④表手法：三合：静合⑤正面合⑥虚合
方向（定点察、移步景、定景点）⑧近、高低、内外、点面合⑨取⋯⋯
的代表性事物来描绘⑩描绘、白描
作用：①交待、季、地址等，供给人物活的特定所；
②表光景的特点，衬着境氛，确定感情基
③示意社会境
④揭露（衬托）人物心理，表人物性格。

⑦
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⑤示意作品主。 以上为光景描绘内容方面的作用
⑥情展
⑦下文写⋯⋯作。 以上为光景描绘结构上的作用。
（剖析小典型境描绘：小的典型境包含自然境和社会境,合适的境描绘有助于人物的刻画和主的表达。境描绘拥有以下作用:作用一:交代人物活的背景，写明事件生的和地址;作用二:示意及社会境,揭露社会本特点;作用三:揭露人物心境,表人物性格;作用四:衬着氛围,衬托人物的感情和思想;作用五:推故事情展）
剖析社会境作用的思角度：
交代人物活及其成的代背景，揭露各样复的社会关系。
交代人物身份，表人物性格，或影响或决定人物性格。
制造念，情展做，使故事生波。
揭露社会本特点，揭露主。
自然境（光景描绘）作用的答角度和模式：①指向境：交代⋯⋯(背景)，造⋯⋯氛，衬着⋯⋯氛围。②指向情：推⋯⋯展，示意⋯⋯，勾⋯⋯情，⋯⋯做，⋯⋯埋下伏笔。
③指向人物：示意⋯⋯思想，面写⋯⋯性格，衬托⋯⋯心理。④指向主：表达、寄望、示意、揭露、深入⋯⋯要旨。
人物描绘：
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描绘手法：①正面描绘：言、肖像、作、神、心理（1、肖像描绘：示意人物身分和地位;反应人物的精神状和貌;反应人物的性格好。2、作描绘:展人物的内心世界,示人物的性格特点、世度、思想品。3、心理描绘:展人物的内心活示意人物的性格特点；4、神、言描绘：刻画人物性格，反应人物心理活。也可描

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摹人物的，收到一种特别的成效。精妙的言描绘可照人物的内心世界