2016年语文中考复习专题7 口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议).ppt

2016 年语文中考复习专题 7 口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议) 真题典例┃考向互动探究与方法总结┃专题 7 ┃口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议) 例一[2013 ·龙岩] 口语交际。班会课,班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室,就听见一位学生大声说: “试卷出得这么难,还敢叫‘易龙波’,分明就是‘不容易’(波龙易)嘛,以后我们就叫他‘不容易’!”他怔了怔,但只一会儿,易老师就坦然地走进了教室……结合情境,请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。专题 7 ┃口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议) [解析] 所谓得体,就是适合语言环境,用语恰如其分。运用语言得体,可从以下几个方面考虑: ①适合上下文,词语使用准确,句式选用恰当; ②明确目的,有的放矢; ③看准对象,讲究分寸; ④适应场合,巧妙用语; ⑤把握语体,用语准确。______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________ 示例一:同学们,这份试卷确实不容易,但我更佩服的是你们的创意。如果改我的名字就能换来高分,易名又何妨?你们看看今天的报纸, 蛟龙深潜容易吗?你们是愿意用今天的“容易”换来明天的“不容易”, 还是愿意用今天的“不容易”换来明天的“容易”?示例二:同学们,每次听到蛟龙号劈波斩浪出征远行,我就热血沸腾,因为这就是我的名字的含义。我不知道科研人员受过多大的苦,也不知道蛟龙号失败过多少次,我只知道蛟龙号又站起来了!如果改名能发泄你们的不满, 如果发泄能激发你们的上进,那么改吧——但只限于今天,因为明天龙哥我还要劈——波——斩——浪!21 专题 7 ┃口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议) 例二[2013 ·恩施] 口语交际。 2013 年3月以来,全国多地发起了对“中国式过马路”现象的狙击战。所谓“中国式过马路”,就是行人集体闯红灯现象。假如你在过马路时,红灯亮着,机动车辆在行驶,与你走在一起的人要强行闯红灯过马路,你怎样劝说,才能让他们停下脚步? _______________________________________________________ _________________ [解析] 要有“大家好”这样的礼貌用语;紧扣主题,把握好劝说语气。示例:大家好!这样过马路很危险,也会造成交通堵塞,城市交通秩序需要我们共同来维护,请大家耐心等候。交通“红绿灯”是城市文明的“照明灯”,又是整个社会文明的“红绿灯”。我们还是等绿灯亮了再过吧! 专题 7 ┃口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议) 例三[2013 ·襄阳] 口语交际。爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约。可是有一天,他带晓阳去餐馆陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问,爸爸却说这多没面子! 如果你是晓阳,此时,你会怎样委婉地说服爸爸? ________________________________________________________ ________________ [解析] 有称呼,有理由,紧扣语境作答,劝说得体即可。示例:爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?我们还是把这些剩菜打包带走吧!我去叫服务员,好吗? 专题 7 ┃口语交际(开场白、推荐语、劝说、建议) 例四[2013 ·随州] 口语交际与综合性学习。 2013 年6月,随州市将迎来以“我爱家乡的山和水”为主题的第五届编钟美育节,组委会拟面向全市中学生招聘主持人。 请你参加活动并完成下面的题目。(1) 在主持人招聘面试现场,你怎样向评委推荐自己? (要求:有礼貌、有理由,不得出现真实校名、人名) ______________________________________________________ (2) 如果你是主持人,请你围绕主题,运用比喻,为本次活动开幕式设计一段开场白。______________________________________________________