德育工作存在不足及整改措施2.doc

德育工作存在不足及整顿举措 (2)
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
三堤小学德育工作存在不足及整顿举措
德育的实质是育德 ,是培育人道德的一种教育活动。 我校在德育工作德育工作存在不足及整顿举措 (2)
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
三堤小学德育工作存在不足及整顿举措
德育的实质是育德 ,是培育人道德的一种教育活动。 我校在德育工作中做了大批的工作 ,获得了一些成绩， 但德育工作还存在很多问题，亟待解决。
一、德育门路单调
主要依赖班主任的平时管理 ,固然也展开了一些德育活动，但多半是重形式、走过场、老套路 ,写写征文、办办手抄报、开个主题班会等，教师讲解多、管许多，学生参加的也
多 ,但真实体验的少，显然不合适学生需要,见效甚微 ,大部分
的学生对付班主任老师部署的德育作业. 二、德育队伍素质偏低
学校教师老龄化 ,75% 的老教师担当班主任， 部分教师的
涵养和素质与学高身正的要求另有差距， 给学校的德育和教课工作带来必定的困难。 个别班主任管理不到位 ,工作方法有时也不适当 ,致使在组织活动是准备不充分， 活动成效不太显然。
三、德育工作后劲不足
固然学校设有少先队，也常常展开少先队活动，可是现
在的班主任老师或许是任课老师仍是比较重视学生的学习
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
德育工作存在不足及整顿举措 (2)
成绩，怕在学校或市级抽考取被约谈，这就在无形中自觉或
不自觉地减少学生的活动时间， 怕过多的德育活动牵涉学生
太多的精力，影响学生的学习成绩。
四、个别学生行为习惯及养成教育有待增强。
五、心理健康教育不够规范，成效不够显然；心理健康
教育师资力量不足，学校没有专职的心理健康教师，经验不
够丰富；因为独生儿女和单亲家庭渐渐增加，家长对孩子的
要求不高不严， 致使孩子自理、 自立能力及抗挫折能力较差，
缺乏了家长的有力配合 ,给学校思想工作带来了许多困难 .
增强和改良学校德育工作的策略：
1、教书育人 ,建立全员德育的思想。充分利用道德生活
与社会教材中的道德、利用教法中的道德、利用教师的道德
楷模作用等影响学生，感染学生。
2、活动育人。充散发挥惯例活动、体育活动、艺术活
动、社会实践、主题班会、班级教育会等活动充分、体验深
刻的活动，增