少先队活动方案设计《我是纠错小能手》 6815.docx

少先队活动方案设计《我是纠错小能手》_6815
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少先队活动方案设计《我是纠错小好手》
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少先队活动方案设计《我是纠错小好手》
少先队活动方案设计《我是纠错小好手》
一、活动目的
１、让少先队员在社区中实行雏鹰行动，激发少先队员踊跃参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提升队员自学能力。
２、让队员自问祖国文字的悠长历史，明确正确和使用规范汉字是热爱祖国的详细表现。
３、培育学生社会交往能力。
二、活动准备
１、阅念书本，学习相关 " 汉字 " 的文章。
２、依据需要，编排小型娱乐综艺节目。
３、编制 " 纠正错别字 " 竞赛试题。
４、制作 " 纠错字小好手 " 小旗、臂章。
三、活动地址
东园小区居委会与东园小区社区内
四、活动过程
( 一). 明确目的 ; 自我查错
１、队员会合，执行队会仪式。
２、主持人登台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠长的历史和丰富的世界遗产。汉字就是中国人民在几千年的生产实践中创建出的优异民族文化
遗产。热爱汉字就是热爱祖国的详细表现。我们每一位少先队员有责任正确书写和使用规范汉字，争当纠正错别字的小好手。
３、各小队经过各样娱乐表演的形式，报告沟通活动前的学习情
况。
⑴第一小队 ; 表演形式：快板书
内容简介：我们懂得了汉字的悠长历史。我们当前见到的我国最早的成熟文字是商朝的甲骨文，它多是刻在龟甲、兽骨上边。商朝灭
亡以后是周朝 , 主要文字是金文 , 又叫“钟鼎文” , 大多铸刻在青铜器上。西周后期到东周先期的金文渐渐向大篆过渡。秦始皇一致中国尔后，
将文字一致成小篆。而另一种更加简易的字体 ---- 隶书，也在这个时
期孕育产生了。汉朝以后，因为书写工具的改良，又产生了四种书体 -
楷书、行书和草书，并我们很快为人们所采取向来沿用到现在。⑵第二小队 ; 表演形式：相声
内容简介：有一学生又笨又粗心。他忘掉了“日”字的解说，赶忙去查词典，刚巧看见一个“曰”字，他诧异地说：“哎呀！三天不见' 日' 字，竟胖成这个样子，几乎认不出来了。”
⑶第三小队 ; 表演形式：新闻报导
内容简介：广州市公布了这样一条恳求：各街道、商铺的广告牌上的繁体字一定正确规范，若有错字或不进行规范汉字（如繁体字等），须在规准时间内更正过来。逾期，每个错字或不规范字每日罚款５０元。
⑷第四小队 ; 表演形式：小品
内容简介：小明作业太粗心，奶奶发现了他作业中的错别字，他却不认为然。经过奶奶的教育，小明懂得了：汉字是中华民族的敬重，写豪杰字是爱国的详细表现，要提升全民族的素质，一定从上写好规范