吹泡泡小学作文15篇.docx

吹泡泡小学作文15篇

吹泡泡小学作文1
　　星期天，风和日丽，晴空万里，我和同学带好瓶子、肥皂粉和吸管，在公园里吹泡泡。
　　我先把肥皂粉进装满水的瓶子里，然后用吸管调匀，一切工作准备救绪。
　　掉落下来。
　　我有些失望，却没有灰心，心想：上次失败可能是我吹得太快了。这回，我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水，又慢慢地提起，轻轻地吹了起来，那圆乎乎的小球越变越大、越变越亮，脱离了吸管慢悠悠地在空中飘荡。也许是因为下雨时空气潮湿的缘故，这泡泡在空中飞了很久很久都没有破裂。我又接连吹出了好多泡泡，它们有的大、有的小，却一样那么透亮美丽。我用嘴巴在下面轻轻地吹，它们有时能飞得很高很高。
　　一个泡泡就是一个精彩的世界，那里倒映着房屋、庄稼和绿树，还映着我甜甜的笑脸。这晶莹闪亮的小球承载着我的希望与梦想，越飞越远，到达梦的远方……

吹泡泡小学作文6
　　阳光笼罩着大地，从天边飘来了许多争奇斗艳的泡泡，闪闪烁烁，一会儿在我身旁徘徊，一会儿躲进草丛，远处一群孩子正在炫耀着自己吹出来的泡泡有多美、多大，飞得有多远。在我的再三央求下，妈妈同意我加入了这个行列。那时候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。
　　今天我又重温了小时候的泡泡世界，我一手捏着毛毛虫形的吹管，一手小心翼翼地拿着装泡泡液的瓶子。凭着从前的经验，我轻轻地朝吹管吹了一口气。看，成群结队的泡泡像一只只小鸟腾飞了！有些还在我身旁萦绕许久，才恋恋不舍地离开了，我的心似乎也飞起来了。
　　我兴奋地吹呀吹，一串串泡泡飞出来；一串串泡泡跑出来；一串串跳出来。大的，小的，“双胞胎”的，“葡萄串”的。有些还像一个眼球，在空中看着我。吹出一堆大的，像一颗颗子弹从枪管里射出，吹出一串小的，又像一个个灯泡点亮世界。
　　为了让泡泡能在人间待得更久些，我每吹完一次，就要用吹管接住几个，就这样，我吹了接，接了吹。我一直吹到了一家服装店门口，泡泡飞入店门口，好像想给里面的衣服点缀点缀，可又因为种种困难而消失得无影无踪。不知不觉，回到了小区里，我把泡泡吹到草丛里。哇！草地一下子开出了许多晶莹透亮的花。

吹泡泡小学作文7
　　上课铃响了，我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口，一下子欢呼起来，大家高兴地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
　　老师用手势让我们安静下来，问：“谁会吹泡泡，来示范给大家看看啊？”大家都把手举得高高的。最后，老师叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇，这样可以使泡泡水溶解均匀，然后打开瓶盖，把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去会拉肚子的。
　　我深吸一口气，把喇叭头拿出来，对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡，五颜六色，好看极了。望着这些彩色的泡泡，我想起了一首儿歌：
　　小泡泡，小泡泡
　　五颜六色飞满天。
　　碰到什么就消失。
　　消失了，消失了，
　　小泡泡上哪去了？
　　找啊，找啊找啊找，
　　再也看不到，
　　可怜的泡泡化成水了！

吹泡泡小学作文8
　　今天我去虾语文学习班上课，老师手上拿了一瓶泡泡水，我们全班都很疑惑，为什么要拿泡泡水呢？
　　接着老师对我们说，今天要写一篇关于吹泡泡的作文，我们全班欢呼起来。老师问：“谁先玩一下呢？”有一位同学率先举起了手说，“我先，我先接着。”老师把泡泡水给她，她小心翼翼地拧开瓶盖，蘸了一些泡泡水，不停地摇摆着，她拿出泡泡管，轻轻地吹了一下，只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来，有的像双胞胎姐妹，有的三五个连在一起，有的像水晶球，还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光，好看极了！
　　然后胡老师也想玩，可是刚蘸了一下，一吹泡泡就裂开了，她想再玩一会，泡泡水蘸了一下，拿了出来，最后吹出的泡泡就像一个大玻璃，球在空中飘荡着，大家看见了，欢呼起来，都争先恐后想要试一试。
　　我想，泡泡最后飘到了哪个地方？应该是飘到无边无际的大海去遨游，还是飘到了天上像小鸟一样飞翔，我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡，飞向天空，飘过大海，飞跃高山，心里充满快乐和希望……

吹泡泡小学作文9
　　当当当”下课铃声响了。忽然，有一个泡泡向我这里吹来。我一看，原来是班上的钟晟同学在吹泡泡。我一下子来了劲，马上叫几个小伙伴来打泡泡。我们追着泡泡拍着，一个个大大小小的泡泡被拍破了。
　　这时，我脑海里冒出一个想法：我能吹泡泡吗？于是，我对钟晟说：“借我吹一下吧。”钟说：“好的。”我接过泡泡水，学着钟晟的样子用