关于个人理财价值观与财商教育
第一张,共四十九张,创建于2022年,星期一
理财境界九“段”
(大众化金融产品)
理财一段即储蓄
理财二段是购买国债和保险
理财三段是购买各类货币基金、人民币理财产品等和驾驭金钱运动规律的能力,包括观念、知识、行为三个层次。
观念是指对金钱、对财富认识和理解的过程;
知识是指投资创业必不可少的知识积累,包括会计知识、法律知识等;
行为是观念的表现和载体,是观念和知识在我与环境之间的实施,突出表现了自我突破、自我激活、自我控制的素质和能力。
第十七张,共四十九张,创建于2022年,星期一
高财商=富有?
财商包括两方面的能力:
一是正确认识金钱及金钱规律的能力;
二是正确使用金钱及金钱规律的能力。
对财商教育的重视,并不意味着赤裸裸的追求金钱。很多人虽然拥有很高的教育水平,却缺乏一些最基本的理财知识。因此大多数时候,我们不是缺少钱而是缺少一种观念。
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如何培养高财商?
关键两条:
理财意识的培养
理财方法的训练
获取资讯的意识
抓住机会的能力
方法和意识都是可以训练和激励、激发的
但是,能力和判断力是综合素质加上先天的潜质(比如:价值观,思维方式,IQ,性格、品行)
通过长期培养可以改变的
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如何培养高财商?
“如果硬要说我有钱,那是因为我把别人喝咖啡的时间花在理财上。”
这句话不止应验在沃伦·巴菲特或乔治·索罗斯之类的“财神爷”身上。
事实上,你也可以,只要谨记:
“人不理财,财不理你!”
“金融理财”应该是一个贯穿于生活始终的概念,挤出一点shopping和喝茶的时间来看看《理财经》,你会发现让自己成为“金融规划师”的乐趣。
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美国人——
孩子从三岁起,美国父母就明明白白地宣布:“要花钱,打工去!”他们得意地将之称为“从三岁开始的幸福人生教育”。
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日本人——
日本父母教给孩子如何获取金钱时的一句名言是:“除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得”。
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德国人——
风靡全球的童话《小狗钱钱》是德国人教育孩子进行财商教育的首选。这本连续110周稳居德国图书榜榜首的故事书里,会说话的小狗“钱钱”教会了一个11岁小女孩与钱打交道的方法,小姑娘不仅认识了“钱”为何物,甚至帮助父母走出了财务危机。
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犹太人——
“最会赚钱”的犹太人早早将这一种观念灌输给子女:如果你喜欢玩,便首先必须拼命工作,努力赚钱,之后才可以玩更长时间,玩更昂贵的玩具——而假如搞错了顺序,“享受”二字便与你无缘。
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中国子女理财习惯的现状
第二十五张,共四十九张,创建于2022年,星期一
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错误理财观,父母先检讨
“再穷也不能穷孩子”
比尔·盖茨的名言是:“再富也不能富孩子”。
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错误理财观,父母先检讨
给孩子足够零花钱却不理会他们怎样花钱
第二十七张,共四十九张,创建于2022年,星期一
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错误理财观,父母先检讨
过度强调金钱重要性而使孩子成为小小的“守财奴”。
第二十八张,共四十九张,创建于2022年,星期一
财商测试
1、发下一笔奖金,你会如何犒劳自己?
A、请自己大吃一顿
B、买前段时间想买贵重物品
C、还是存着好了
D、除了犒劳自己,也给父母或是伴侣买些东西。
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2、你会经常借钱给别人吗?
A、看要是借给什么人,做什么用,才考虑要不要借。
B、只要自己有钱,这方面还是很大方的。
C、除非是拒绝不了,不然会很少借。
D、不好意思拒绝,所以别人问,基本都会借。
第三十张,共四十九张,创建于2022年,星期一
3、你赞成分期付款的方式买车吗?
A、会先考虑自己承担的力度,再决定买什么样的车,分多少期。
B、赞成,
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