七年级生物上册核心知识点.doc

七年级生物上册核心知识点
七年级生物上册知识点总结 第1章 生命的世界 1. 生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒 ：大气圈的下层 、整个水圈、岩石圈的上层 ：物种多样性、遗传多样性
壤中的水分 → 根毛〔细胞壁 → 细胞膜 → 细胞质 → 液泡〕→ 根部导管 → 茎 →叶脉 → 叶肉 → 气孔 →大气 16、水分运输的动力：蒸腾作用 17、水在植物体内的作用：
①水师细胞的重要组成成分。
②水可以使植物保持状态。
③无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收、运输和利用

④水参与植物的各种生命活动，如光合作用、蒸腾作用 18、假设土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度时，根毛细胞就会失水，一次施肥过多，容易造成“烧苗”。
19、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐使枝叶长得繁茂，含磷的无机盐使果实、种子提早成熟。含钾的无机盐使茎秆强健。
20、无土栽培：根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。
21、不同植物以及同一植物不同生长期，所需要无机盐的种类和数量不同。
22、蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成，叶柄和嫩茎也能进展一定的蒸腾作用。蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。
23、蒸腾作用的意义：促进根吸收水分；促进植物体内水分和无机盐的运输；降低植物体的温度，防止灼伤。
24、蒸腾作用原理在消费理论中的应用：
例1：热带雨林由于蒸腾作用将水分蒸腾到大气中，进步大气湿度，增加降水量。
例2：植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进生物圈的水循环。

例3：为降低蒸腾作用，减少水分的散失，进步移栽植物的存活时机，最好在阴天或黄昏移栽植物，或移栽植物后要遮阳，移栽时要剪去大量的枝叶。
例4：高大的榕树顶端叶片可以不断地得到充足的水分，主要是靠蒸腾作用。
例5：蒸腾作用可以降低叶片温度，防止叶片被阳光灼伤。
25、 导管和筛管的区别 所在部位 运输物质 运输方向 组成细胞 导管 木质部 水、无机盐 自下而上 死细胞 筛管 韧皮部 有机物 自上而下 活细胞 26、中耕松土可使氧气进入土壤中，从而利于根的呼吸。
27、水淹地会使土壤中缺氧，根无法呼吸，是植物萎蔫，应及时排涝。
28、在低温低氧、高浓度二氧化碳的环境中有利于水果和蔬菜的储存，植物种子应储存在低温、枯燥处。
29、把水果蔬菜低温保存，目的是抑制其呼吸作用。
第六章  绿色开花植物的生活史 1、 生活史：生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子的形成。

2、双子叶植物和单子叶植物的区别：
常见植物 子叶 胚乳 营养储存 双子叶植物 大豆、菜豆、蚕豆、花生 2片 无 子叶 单子叶植物 水稻、小麦、高梁 1片 有 胚乳 3、双子叶植物的种子由种皮和胚组成。胚是新植物体的雏形，是种子的主要局部，胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四局部组成。
▲4、种子的萌发过程：〔种子的萌发总是胚根首先打破种皮〕
种子 → 胚根发育成根 → 胚芽发育成茎和叶 → 胚轴发育成根和茎之间的连接局部 → 胚乳或子叶提供营养 → 幼苗       ▲5、种子萌发的自身条件：成熟、完好、有活力的胚；有充足的营养物质  种子萌发的外部条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气 6、没有生活力的种子绝对不能萌发，处于休眠状态的种子也不能萌发。
7、种子萌发和形成幼苗，标志着植物体进入营养器官生长的阶段。

花、果实、种子是植物体的生殖器官，开花和结实标志着植物体进入一生的成熟阶段。
8、直根系：主根和侧根有明显区别根系   须根系：主根和侧根没有明显区别，由不定根组成。
9、根系分布的规律：向地生长，向水生长、向肥生长 根生长的原因：分生区增加细胞数目、伸长区使细胞体积增大。
10、根尖的构造 11、叶芽的构造 12、芽的类型      按发生分类：花芽、叶芽、混合芽      按着生位置分类：顶芽、侧芽 13、茎生长的方向：向上生长，程度生长 茎生长的原因：定芽生长点细胞分裂和伸长的结果。
14、叶的生长期有限，在短期内叶片长到一定大小时，生长就会停顿。有些植物的叶基部，有保持分生才能的细胞，叶片的生长期较长，如韭菜割去叶片上部，叶仍继续生长。
15、花、果实和种子是植物体的生殖器官，开花和结果标志着植物体进