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动态几何问题分类解析.ppt


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文档列表 文档介绍
关于动态几何问题分类解析
第一张,共二十八张,创建于2022年,星期二
图形中的点、线的运动,构成了数学中的一个新问题——动态几何。它通常分为三种类型:动点问题、动线问题、动形问题。这类试题以运动的点、线段、变化的角、图
解:(2)
③当3<t≤,P在BC上,Q在AB上
第十五张,共二十八张,创建于2022年,星期二
解:(3)有
②在2<t≤3时
①在0<t≤2时
③在3<t≤
(3)点P 、 Q在运动的过程中,阴影部分面积S有最大值吗?若有,请求出最大值;若没有,请说明理由。
所以 S有最大值是
第十六张,共二十八张,创建于2022年,星期二
技巧点拨:由几何条件确定函数关系式,关键在于寻找两个变量的等量关系,同时,确定自变量取值范围也是完整解这类题不可忽视的步骤,求自变量的取值范围一般采用结合图形。直接确定其思维过程为:
①x最大能“逼近”哪个点(数)?最小能“逼近”哪个点(数)? 能否等于这个数?
② 在变化过程中有无特殊点(数)
③综合以上两点下结论,另外,此题还结合了动态问题和分类问题,这是代数几何综合题,也是今后发展的命题趋势。
第十七张,共二十八张,创建于2022年,星期二

如图,在平面直角坐标系中,四边形
为矩形,点
的坐标分别为
,动点
分别从点
同时出发,以每秒1个单位的速度运动,其中点
沿
向终点
运动,点
沿
向终点
运动,

,交
于点
,连结
,当两动点
秒时.
过点
运动了
(1)
点的坐标为(     ,     )(用含
的代数式表示).
(2)记
的面积为
,求

的函数关系式

(3)当
秒时,
有最大值,最大值是     .
(4)若点

轴上,当
有最大值且
为等腰三角形时,求直线
的解析式.
O
M
x
y
C
N
P
三、动点与坐标几何题相结合
A
B
E
F
第十八张,共二十八张,创建于2022年,星期二

解:(1)

O
M
x
y
C
N
P

E
F
PE=


分析
第十九张,共二十八张,创建于2022年,星期二

解:
(2)在
中,

边上的高为



O
M
x
y
C
N
P
(3)

E
F
当 ,
第二十张,共二十八张,创建于2022年,星期二



解:由(3)知,当
有最大值时,
,此时
(4)若点Q在y轴上,当s有最大值且△QAN为等腰三角形时,求直线AQ的解析式.


.
为等腰三角形,
①若
,则
,此时方程无解.
②若
,即
,解得

③若
,即
,解得




的中点处,如下图,设
解:由(3)知,当
有最大值时,
,此时

第二十一张,共二十八张,创建于2022年,星期二





时,设直线
的解析式为
,将
代入得

直线
的解析式为


时,

均在
轴上,
直线
的解析式为
(或直线为
轴).
在同一直线上,
不存在,舍去.
故直线
的解析式为
,或



时,
第二十二张,共二十八张,创建于2022年,星期二


这类试题的分类讨论有固定的模式,它要求学生通过观察、比较、分析图形的变化,揭示图形之间的内在联系,要能够根据条件作出或画出图形,从而进行分类。
第二十三张,共二十八张,创建于2022年,星期二

A是硬币圆周上一点,硬币与数轴相切于原点O
﹙A与O点重合﹚,假设硬币的直径为1个单位长度,若将硬币沿数轴正方向滚动一周,点A恰好与数轴上点 重合,则点 对应的实数是 .
兴趣拓展
理解A到A′的距离是圆的周长,
根据周长公式即可求解
第二十四张,共二十八张,创建于2022年,星期二



基于上述分析,可以发现动态几何问题知识覆盖面广、形式多样,其中蕴含数学思想丰富,

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  • 上传人卓小妹
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  • 时间2022-07-05