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第一节 金属的化学性质新五环教学设计
教学目标
、铝、铁与氧气的反应，掌握金属钠、铝、铁的主要化学性质。
____________，常温下钠与氧气反
应 的 化 学 方 程 式
____________________。
（1）用坩埚钳夹持坩埚放在三角架
体验 的泥三角上，用小切切下绿豆粒大
成功 提示：①切下的钠块不易太大，剩余的 小的钠块，用滤纸吸干煤油后放入
---- 钠块放回原试剂瓶。 坩埚中。
实验 ②钠块开始燃烧时，立即撤掉酒精灯。 （2）点燃酒精灯进行加热。
探究 （3）观察现象并记录留下的固体颜
色。
实 验 现 象 ：
_____________________。
引导
钠与氧气在加热的条件下反应生成
整合
新 了_________________，化学方程式
为_____________________。
成长
（1）通过实验分析 Na O 和 Na O 哪
分享 2 2 2
种物质更稳定？
---
（2）有时钠块燃烧后残留物边缘会
知 思考
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