小班《树婆婆与鸟娃娃》教案.docx

小班《树婆婆与鸟娃娃》教案
小班《树婆婆与鸟娃娃》教案1
【活动目标】
1、引导幼儿体会人与人之间相互关切、体谅的真擎情感。
2、初步培育幼儿对文学作品的爱









小班《树婆婆与鸟娃娃》教案
小班《树婆婆与鸟娃娃》教案1
【活动目标】
1、引导幼儿体会人与人之间相互关切、体谅的真擎情感。
2、初步培育幼儿对文学作品的爱好。
3、了解大自然中大树与小鸟对文学作品的爱好。
【活动打算】
1、以大树为背景的图片一张，粘贴小鸟用的图形（圆形、三角形、半圆形若干）
2、配乐《小鸟飞》；小鸟头饰、大树婆婆头饰。
【活动过程】
一、起先部分：
悬念式提问，激发幼儿爱好。
出示一棵大树和一只小鸟，引导幼儿思索：大树和小鸟之间会有一种什么关系呢？引出儿歌《大树和小鸟》。
二、基本部分：
1、老师有感情的朗诵儿歌，请幼儿说出听儿歌时的感受。
2、引导幼儿一起来说儿歌，大家一起扮演大树和小鸟，一边说儿歌一边表演。
3、老师是大树，小挚友是小鸟，加深师幼之间的情感。
4、一起观赏故事《树婆婆和鸟娃娃》，老师用富有感染力的`语言描述情节，表达对自己对童话的感受，总结树婆婆的情感改变。（孤独——欢乐——难过——欢乐）










5、围绕故事布置场景，幼儿听配乐故事，表演《树婆婆和鸟娃娃》，老师做鸟婆婆，幼儿当鸟娃娃。
6、一起做《大树和小鸟》，引导幼儿用各种图形粘贴成小鸟，再把小鸟粘贴到大树上，大家一起观赏。
儿歌《大树和小鸟》
大树高高，住着小鸟。
小鸟叫叫，大树笑笑。
大树摇摇，小鸟跳跳。
大树小鸟，欢乐陶陶。
小班《树婆婆与鸟娃娃》教案2
活动目标：
1、喜爱听故事，萌发爱鸟意识。
2、能理解故事，并简洁的讲解并描述故事内容。
打算材料：
故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片
重点难点：
看图讲解并描述故事内容
活动地点：
活动室
活动形式：







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