生活中的正负数北师大版新课程标准实验教材数学四年级上册二00六年十一月二十五日游戏我反,我反,我反反反! 游戏规则:老师说一句话,请你说出与它意思相反的话。(4)比赛赢两场(1) 向左看(向右看) (2) 向东走 30米(向西走 30米) (3) 汽油价格上涨 10% (下降 10%) (5) 存款 2000 元(输两场) (取款 2000 元) 记录相反意义的量。规则:听清信息,独立思考,选择自己喜欢的方式,把听到的信息准确、简洁的在表格中表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。我能汇报交流比比看,谁的方法简单容易看明白。-2000 四月份-18 五年级-2 下半场+6000 三月份+25 四年级+2 上半场帐目结算转学情况足球比赛认识正、负数+2 读作:正二-2读作:负二抢读下面的数: -100 + - 36 -20 -5+18100 负数的历史中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在 2000 多年前的《九章算术》中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中, 以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。而西方国家认识正负数则要迟于中国数百年。叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车生活中的正负数我知道-155 米+ 米生活应用
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