过敏性休克的应急演练脚本.docx

患者发生过敏性休克的应急预案演练
时间： 地点:消化疾病中MCK
今天组织全科医生及护士进行过敏性休克的应急预案的演练，其 目的是让大家能够对本预案熟知，了解本预案的程序，在实际工作中 能够顺利的完成工作。如发生患者过敏性休克能及时发现患者发生过敏性休克的应急预案演练
时间： 地点:消化疾病中MCK
今天组织全科医生及护士进行过敏性休克的应急预案的演练，其 目的是让大家能够对本预案熟知，了解本预案的程序，在实际工作中 能够顺利的完成工作。如发生患者过敏性休克能及时发现，团队紧密 配合，提高应急处理能力。
较色安排：护士 A： 护士 B： 护士 C：
值班医生A： 医生B:
旁白：A
患者：A
物资准备：输液器2具、生理盐水、手电筒、听诊器、抢救车（包含 心电监护仪及除颤仪）、血压计、相关药物。
人员分工：
护士 A：发现患者输液反应，立即呼叫护士B协助，停止输液，更 换输液器及适宜液体，病情观察，执行医嘱，完善护理相关记录。
护士 B：立即通知护士长、值班医生，协助护士长或尽早推抢救车 至床旁，测生命体征，核对医嘱，准备药品，整理抢救车，及时补充。
护士 C：接到报告立即协助医生通知家属，确保床旁有利抢救环境， 同时报医护部门、消毒供应部、药剂科，保留输液器及剩余药液。
值班医生：进行病情初步判断并实施紧急抢救措施，完善医嘱，通 知家属，作好相关沟通。
演练经过：
下午16:00时，护士 A给病房患者A进行PC皮试后，给予800万 U+%氯化钠250ml静脉输注10分钟，护士 A进行正常巡视，发现 患者口唇发绀，呼吸困难，急忙上前查看。
护士 A： "患者A，你怎么了，不舒服吗？”
患者：“是啊，我怎么感觉上不来气，呼吸有些困难，心慌胸闷” 护士 A： “你先别着急，我现在将液体关闭马上换上生理盐水，你先 躺下。”
旁白：护士 A立即将液体关闭换上生理盐水，并同事喊来护士B、值 班医生A。护士 B立即给予患者心电监测。
护士 B：现在 P： 112 次/分 R:26 次/分 BP： 60/40mmhg.
医生A：立即给予肾上腺10mg静推
护士 A：给予肾上腺10mg静推
医生A：给予吸氧
护士 B：吸氧
医生A:再建立一条通道，%葡萄糖250ml+多巴胺40mg立即 静滴
护士 A: %葡萄糖250ml+多巴胺40mg静滴
医生A：给予地塞米松10mg静推
护士 A：地塞米松10mg静推
旁白：护士按照医嘱有序的对患者进行抢救，还有一名护士 C在旁边 进行着记录着
医生B：再次检测生命体征
护士：血压检测不到
护士 A:呼唤患者无意无自主呼吸，颈动脉无搏动口唇紫绀四肢皮肤 湿冷
医生B：立即给予心肺复苏
旁白：解衣裤，松裤腰带，硬板床，放踩脚蹬，按压剑突上两横指按 压频率至少100次每分钟。头偏向一侧，清理口腔气道分泌物，开放 气道，迅速连接简易呼吸器8-10升每分挤压频率10-12次每分钟。 医生
A：再次评估生命体征。抢救无效，呼唤患者无意无自主呼吸， 颈动脉无搏动口唇紫绀四肢皮肤湿冷
医生B：立即给予电除颤
旁白：护士迅速连接电源打开