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17 日，学校召开了评估整改实施动员大
会，整改工作在全校全面展开。
（一）对整改工作重要性的认识
本科教学工作水平评估是遵循高等
教育规律，深化教学改革，加强教学管
理，提高教育教学质量的重要举措，整
改工作是教学评估工作的重要组成部
分，也是巩固评建成果的重要环节。我
校升格本科院校时间不长，本科教学与
管理水平虽然通过近年来的评建工作得
到了明显的提高，并获得了专家组的充
分肯定，但在许多方面还存在着不足之
处。我们清醒地看到，我们的成绩是就
自身纵向发展而言的成绩，是就新办地
方本科院校而言的成绩，与兄弟学校特
别是与名校相比，与建成“高水平的地方
本科院校”办学目标的要求相比，还有很
多需要努力解决的问题。只有清醒地认
识到这一点，我们才能深化对整改工作
重要性和必要性的认识，从而增强使命
感，自觉地把整改工作与学校长远的发
展有机地统一起来。专家组提出的意见
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和建议完全符合我校的实际，对我们今
后的建设和发展特别是本科教学工作，
具有
极其重要的指导作用。学校党委和
行政对整改工作予以高度重视，要求全
校师生员工要抓紧抓实整改工作，不走
形式，务求实效。必须以对待评估的态
度对待整改，以对学校未来负责的精神
对待整改，确保通过一年的整改工作，
有效地巩固在评建工作中取得的成果，
更好地实现以评促建的评估目的。
（二）整改工作的基本情况
1、整改工作的指导思想和目标 以
科学发展观为指导，深入贯彻教育部《关
于实施高等学校本科教学质量与教学改
革工程的意见》和《关于进一步深化本
科教学改革全面提高教学质量的若干意
见》等文件精神，坚持“以评促建、以评
促改、以评促管、评建结合、重在建设”
的方针，把近期整改工作与学校本科教
学工作发展的长期建设任务紧密地结合
起来。以解决本科教学工作中存在的问
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题为整改重点，以不断提高人才培养质
量和总体办学水平为目标，继续推行“优
化结构，规范管理，提高质量，凝聚特
色”的战略举措，进一步深化教育教学改
革，突出内涵建设，实施整改工作方案，
巩固评建成绩，扩大评建成果，不断提
高教学质量、办学水平和办学效益，加
快学校建设和发展的步伐。
2、整改工作的重点要求 在整改工
作中重点做到“三个结合、两个立足、一
个确保”，即：把整改工作与转变教育思
想观念结合起来；把整改任务与正常教
学工作结合起来；把整改措施与建立科
学管理的长效机制结合起来，进一步巩
固本科教学工作水平评估的成果。立足
具体，着眼全局，把整改工作放到本科
教学工作的全局来思考；立足当前，着
眼长远，把整改工作放到学校事业发展
的高度来考察。继续坚持“以评促改、以
评促建、以评促管、评建结合、重在建
设”的方针，确保整改工作措施到位，责
任到人，任务明确，成效显著。
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3、整改工作的基本思路 坚持以科
学发展观为统领，以教育部关于进一步
加强高等学校本科教学工作的若干文件
为指导，推进学校各项工作的协调发展；
坚持以“巩固成果，整改问题，促进工作”
为目标，全面梳理学校发展中存在的问
题；以更新教育思想观念为先导，全力
推进整改工作；以提高人才培养质量为
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