幼儿园班主任日常工作内容15篇.docx

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幼儿园班主任日常工作内容15篇
幼儿园班主任日常工作内容15篇
幼儿园班主任日常工作内容篇1
20--年秋季教学工作开头了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园周末小舞台、月末表示、冬季亲子运动会及期末表示等多种形式为孩子供给自我表示的机遇，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有对比内向的，在平日的教学活动和一日生活中我们没有去刻意磨练这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢表示自己。到中班孩子的学识量有了确定得积累、语言表达才能的提高、自理才能、交往才能、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原那么，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德创办》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。
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二、安好工作
幼儿园安好工作是幼儿园全体工作的根基工作，只有安好工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安好意识不够强导致有小的安好事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们实时针对这种处境自己反省总结阅历，对孩子举行安好方面的再教导，通过案例分析、讲道理、故事、安好演习等多种形式，让孩子知道安好的重要性，到学期末孩子的安好意识也有所提高。但是还是不够好，需要重点抓。
三、教导教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和促使下，我们的教导教学工作也有了确定程度的进步，每节课能做到课前有打定课后有反思，虚心采纳听评课老师的观法并学习优质课件使自己的教导教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的名贵观法和建议，反思自己的缺乏举行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留神力不集中、理解才能、社会阅历、学识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。
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四、家园共育
本着相互崇敬、对等的原那么，我们会针对孩子的实际处境引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家出息行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦，有体验告成的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去采纳，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展，下学期加油!
幼儿园班主任日常工作内容篇3
这一年是我作为__幼儿园小班班主任工作的一年。关于这一年的工作，我有好多的心得体会。
首先在教导孩子方面，我觉得我们老师要以身作那么。我们总在说着，这件事要如何如何做，要求孩子们要达成如何高的标准。但其实好多时候，我们这些当老师家长的，也很少做到。譬如在吃饭方面，我们要求孩子能做到不挑食，不说话，要有餐桌礼仪。那我们这些做老师的，在吃饭的时候也要做到这些。譬如在生活中，我们要求孩子们要文明用语，敬爱师长。那我们这些做老师的，在平日里也要学会讲礼貌，相互崇敬，十足不说一句脏话，十足不做没有素质的事情。这样我们才能给孩子们做一个好的模范，让他们觉得其实做这些事情并不难。所以教导不只是在平日的课堂中，还存在于生活的方方面面中。我们首先要学会做好自己，才能有资格去教导别人。
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其次在家长工作方面。在过去一年里，我更加重视这一块。由于幼儿园的孩子年纪还小，所以他们的家长很不放心，他们在幼儿园的生活。所以家长们经常会打电话过来，问一下他们的学习处境和成长处境。当然也有不少家长，有时候不太理解我们学校的某些做法。所以这个时候就务必要由我来跟他们举行好好的"沟通和交流。在交流沟通的过程中，我务必要保持良好的态度，要分外细心的跟他们说明我们这样做的理由。这样他们才能够理解我们，我们学校的工作才能够顺遂举行下去。所以说作为一名班主任，跟家长之间的沟通是分外重要的。
这一年发生了好多事情，这些事情让我明白了：作为一名班主任并不是一件简朴的事情。但是看着孩子们天真无邪的笑容，我又觉得我做这些事情都是值得的。我喜欢这份工作，我在这个岗位的一天，我就要对我这份工作负责任，我就要对孩子们负责任。所以我会坚持下去的!
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