《走进艺术博物馆》教案
一、教学目的:
1。引导学生认识美术馆的功能特征和世界著名美术馆及馆藏品的艺术价值.
、美术作品和社会生活的关系，并积极参和各种美术欣赏活动。
《走进艺术博物馆》教案
一、教学目的:
1。引导学生认识美术馆的功能特征和世界著名美术馆及馆藏品的艺术价值.
、美术作品和社会生活的关系，并积极参和各种美术欣赏活动。
.
二、教学方法：
发现法、参观法、讨论法、欣赏法。
三、教学重点：
理解美术馆的功能和世界著名的美术馆的特色。
四、教学难点：
从尊重人类文化遗产的角度，认识和评述美术馆的社会价值。
五、教具准备：
。2。馆藏品的复制品或图片。
六、教学活动过程:
课前准备
1。世界著名美术馆的图片光盘.
。
小组查阅资料，，培养学生团结合作的精神。
1。放一段美术馆的影像，导入课题.
2。以设问的方式导入学习内容：你知道当地哪些美术馆？你知道美术馆的功能吗?美术馆有哪些展览的方式呢?你知道世界著名的美术馆吗？谁能举例说明美术
各小组把搜集到的有代表性的资料挂起来或放在实物投影仪上和大家分享（请各小组派代表作简要介绍）。
设计意图：
1。提供动感和静感的视觉信息，创设问题情境，激发学生学习的兴趣.
2。明确课题研究的任务，尊重人类美术文化遗产，培养简短评述的鉴赏才能.
3。教育学生学会和人分享，互相学习。
课堂开展
1.
《走进艺术博物馆》教案[1] 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
