Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
排球传垫球游戏
课 时 备 课
学二(四年级) 教师: 魏冬帅
课题
排球正面双手垫 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
排球传垫球游戏
课 时 备 课
学二(四年级) 教师: 魏冬帅
课题
排球正面双手垫球技术
课型
新授课
教学内容
1、排球:双手正面垫球;
2、游戏:传球接力;
教学目标
1、认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣。
2、技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协主调性和各项身体素质。
3、情感目标:发展学生个性,培养学生自觉纪律性,进行集体主义教育。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数量
时间
强度
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体育委员集合、整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课教学内容和目标。
4、检查服装,安排见习生。
二、准备活动:
(一)小游戏;
“抢圈中球”
方法:游戏开始时,每队排头做起动准备,教师发令后,排头迅速起动跑向中圈去争抢圈内排球,抢到球并跑出圈者为本队得一分,如在跑进中圈还未跑出圈被对方拍到身体,则双方均不得分,然后两人排到各队队尾,比赛依次进行。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队成体操队形
组织:
× ×
× ×
× ×
× ×
○ ○
× ×
× ×
× ×
× ×
四路纵队,
两两相对。
1、激情导入:同学们,排球运动是一项健身性和娱乐性很强的运动项目。排球运动起源于1896年的美国,创始人是:威廉·摩根,于1905年传入中国。中国排球有过灿烂辉煌的历史 。中国女排在1981—1986年创造了世界女排大赛中五连冠的记录。时隔17年之后,中国女排在2003年世界杯和2004年希腊雅典奥运会上再次夺冠!中国女排的精神激励的一代又一代人,成为国人心目中“拼搏”和“民族精神”的代名词,值得我们中华民族永远珍惜秉承,发扬光大!
1、学生站成四列横队,精神饱满,认真听讲。
2、学生在教师组织下做游戏。
3、学生和教师一起做球操。
1
1
2
5
3
小
规则:
听到教师发令后,方能起动抢球。
抢球时,双方只能用手拍其身体。
(二)球操。
(8拍×2)
(1)伸展运动
(2)扩胸运动
(3)绕环运动
(4)体侧运动
(5)体转运动
(6)腹背运动
(7)跳跃运动
那么同学们想不想通过自己的努力学习,将来也能取得冠军,为国争光
很好!今天我们将要学习的是排球基本技术之一:正面双手垫球技术。同学们有没有信心把它学好
很好!
2、讲解本节课任务和要求。
3、教师讲解游戏方法与规则,组织学生一起做游戏。
4、教
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