《除法的验算》数学教案.docx

《除法的验算》数学教课设计
《除法的验算》数学教课设计
教课目的：
1、初步认识乘除法的关系，掌握除法的验算方法，并能正确地进行验算。
2、养成优异的验算习需要水。
师生小结：工农业生产、人们的生活都需要水。
指引学生搜寻身旁的浪费水现象，提出节水举措。
师生议论。
老师增补介绍农业、工业等高科技节水技术。
(三)作业：
想象，若是没有水了，将会怎么样?
的《在南极的日子》教课设计设计
人教版的《在南极的日子》教课设计设计
第一课时
一、导人新课。
1．出示南极的图片资料。
2．有人说：天下最难的事，是太空旅游；天下最难的事，是叩
访南极。千百年来，南极这个自古长眠的世界向世人裸呈着自己冰肌玉骨，绝世无双的漂亮。这充满奇异色彩的冰雪玉国能恩赐人类什么?人类又想从这荒芜的白色世界获得什么呢?
4．板书课题。
二、初读课文。
1．轻声读课文，注意读准字音。
2．边读课文边思虑。
哪些内容是小作者看到的?哪些内容是小作者听到的?
想想哪些地方描述了我们和察看队员之间的深沉感情?
三、再读课文。
1．指名读课文，纠正易读错的字音。
皮肤( )
气氛( )
恫吓( )
俱( )乐部
2．学生交流议论思虑题。
出示句子：
长城站的叔叔们都跑出来迎接，见到我们像见到自己的孩子同样，个个激动万分，有的眼圈都红了。他们仔细地看着我们。我们代表全国的少年少儿向察看队员们问好。
领悟画线的部分的意思。
想象当时的`情形。长城站的叔叔们和我们会说些什么?分组想象练习，集体报告。
四、信息资源交流会。
1．分组交流学生查找的有关南极的知识。
2．组内代表发言，全班交流。
(如：南极的地理地址；南极的自然资源；长城站的介绍；察看队员在南极乔治岛上的一些趣事)
第二课时
一、检查复习。
找三名同学读课文。
二、初步认识写日志的知识。
1．写日志的内容。
解析课文中的每一篇日志，想想作者记录了什么内容，想表达什么样的感情?
(第一篇日志表达了我们和察看队员的深沉感情；第二篇日志表
达了我们见到象海豹后的愉悦心情；第三篇日志表达出中苏两国人民的友情撒在了两国少儿心里。)
小结：
日志应该记录自己生活中的所见所闻，表达自己的真实感情，反响出自己的态度和看法
2．写日志的格式。
学生察看课文中的日志，明确第一要写清：某月某日礼拜几，天气状况。
三、班上同学日志交流活动。
小学二年级语文《充气房子》原文、教课设计及教课
反思
【篇一】小学二年级语文《充气房子》原文
用砖瓦、木材、水泥、钢材造房子，需要大批的资料、人力和时间。可是，建筑一座充气房子就方便多了。在工厂里，人们依据图纸，用一种轻巧、结实的资料做成各样形状的套子和管道，尔后把它们亲密连接起来，成为一个整体，再用一辆卡车把它拉到工地上，用空气压缩机把空气打进去。不一会儿，这些套子和管道就被“吹”得鼓起来，一座漂亮的房子就耸立在人们的眼前了。
别看充气房子软，但可以建得很高很大。美国底特律市建筑了一座充气体育馆，有二十多层楼房那么高，能装下八万多名观众。
充气房子搬运起来很方便，只要把空气放出去，折叠好，搬上汽车，就可以运到其他地方安家。
充气房子造价很低，建筑一座跟土木结构同样面积的充气房子，只花土木结构房子十五分之一的钱。
我们相信，在不远的未来，各式各样的充气房子，会以特别巧妙的面目，出现在人们的前。
【篇二】小学二年级语文《充气房子》教课设计
1、用学过的知识和方法认写本课生字。
2、运用结合上下文和联系生活实质的方法理解本课的生词，累积10个词语。
3、认识“充气房子”这一现代建筑的长处，激发关注现代科技的兴趣，锻炼创立力和想象力。
4、能正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。
教课要点
1、学习本课的生字、新词。
2、认识充气房子的长处。
教课准