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换一换教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
活动名称:换一换
活动目的:
   1.理解故事内容,理解不同动物有不同叫声,并乐意模拟。
   2.引导幼儿学会倾听别人的讲话。
   3.能愉快的参和情景表演游戏,感受故事的兴趣.
活动准备:PPT 小动物的图片各一个。活动名称:换一换
活动目的:
   1.理解故事内容,理解不同动物有不同叫声,并乐意模拟。
   2.引导幼儿学会倾听别人的讲话。
   3.能愉快的参和情景表演游戏,感受故事的兴趣.
活动准备:PPT 小动物的图片各一个。
活动过程:
   一、看一看 学一学
   1.出示各种动物图片,幼儿看一看并说一说都是谁,它们是怎样叫的?
   2.老师示范:”小鸡是鸡叽叽叽的叫着”,幼儿学习老师的句式说一说。
   二、看PPT,引出故事主题
   1.出示封面图,引起幼儿阅读的兴趣,请幼儿认一认封面上的字"换一换",小鸡到底要换什么呢?
   2.看PPT,分段欣赏绘本,理解故事内容,学说句型并乐意模拟小鸡变换的叫声
(1)欣赏第一幅画
师:”小朋友们看,上面有谁啊?小鸡在和鸡妈妈说:我出去玩啦!叽叽,于是小鸡便叽叽的上路了。”
  (2)欣赏第二、三幅图,乐意模拟小鸡变换的叫声
   师:"你们看它遇到了谁呀?小老鼠怎么叫的呢?小鸡对小老鼠说:小老鼠,换一换叫声好吗?小鸡和小老鼠交换了叫声,那小鸡如今怎么叫了呀?小鸡便吱吱的上路了"
  (3)欣赏第四、五幅图,感受句型”XX,换一换叫声好吗?”
   师:”你们看它又遇到谁了呀?小猪怎么叫的呢?小鸡对小猪又说了同一句话:小猪,换一换叫声好吗?(让幼儿一起尝试说一说)小鸡和小猪交换了叫声,那如今小鸡怎么叫了呢?小

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  • 时间2022-08-21