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家长发言稿小学四年级
以家长会为新起点，学生可以以新的精神投入学习和生活，家庭和老师都在关注孩子的成长。以下是边肖为大家整理的一篇关于父母的演讲，希望对大家有所帮助。
家长发言稿小学四年级1
敬爱的老师、家长、挚友们：
大家好！
家长发言稿小学四年级
以家长会为新起点，学生可以以新的精神投入学习和生活，家庭和老师都在关注孩子的成长。以下是边肖为大家整理的一篇关于父母的演讲，希望对大家有所帮助。
家长发言稿小学四年级1
敬爱的老师、家长、挚友们：
大家好！
我是……今日，有机会和父母沟通学习，我感到特别荣幸。其实我觉得在座的许多家长比我更擅长教化孩子。下面，我简洁说一下培育孩子良好学习习惯的一些感受，与家长共享。
首先，培育孩子仔细独立完成作业的习惯
我对孩子作业的要求如下：
；
。
，肯定要自己检查一下，看有没有漏题，漏答，错误等。从而培育孩子细心检查的习惯。做作业前，我会让孩子喝点水，吃点水果或者零食，补充点能量，让大脑休息一下，这样孩子会更情愿做作业。假如工作量大，我会让孩子们单独完成。孩子们完成作业后，我会细致检查并签名。除了检查作业，我还会检查孩子在学校做的一些练习。通过考试，我可以了解到孩子的学习状况，哪些学问驾驭的比较好，哪些学问须要加强。同时为孩子设置错题本，让孩子重新做错题，或者重新背错字，可以帮助孩子加深对学问的理解和记忆，可以在考前集中复习，避开错误再次发生。
其次，培育孩子良好的复习和预习习惯
我常常对孩子说“从过去学起”，告知他们预习和复习的重要性。从三年级起先，每天做作业前，要求孩子在做作业前10分钟复习消化当天的学习内容。预习和语文一样，是老师把预习要求贴在语文书上，孩子们根据要求预习。喜爱英语，我会让孩子先听磁带，用图片猜汉语意思，然后告知他们准确的汉语。通过预习，孩子可以在课堂上了解得更好，学得更快更简单。督促孩子按时复习当天的课程，预习其次天要上的新课，是打好基础的好方法。信任假以时日，孩子肯定能驾驭复习预习的方法，养成主动复习预习的好习惯。
第三，培育孩子勤于思索的习惯
爱因斯坦说：“学习学问，要擅长思索，擅长思索，擅长反思。我就是这样成为科学家的。”思索可以让大脑更加敏捷，以此类推，孩子应当可以通过自己的思索来学习和运用学问。所以，当孩子遇到自己做不到的问题时，我会激励孩子先为自己考虑，刚好赐予激励，让孩子体验到胜利的欢乐。假如有困难，我会给他一些解决问题的思路或灵感，渐渐培育孩子独立思索和勤奋的习惯，帮助孩子建立坚决的信念和毅力克服困难，从而提高学习爱好，增加学习信念。
第四，培育孩子的阅读习惯
1、创建良好的阅读环境
阅读的爱好要从小培育，其中环境的影响最重要。所以，首先要给孩子创建一个宁静、干净、暖和、欢乐的读书环境。我们家到处都是书，书柜、书桌、茶几、餐桌、床头，顺手可得书，看得到书；另外，假如孩子想酷爱读书，父母首先要喜爱读书，给孩子树立好榜样。

读一本好书不仅可以丰富孩子的学问，让孩子感受到语言的丰富和美妙，还可以美化他们的心灵，陶冶他们的情操。小学之前主要用绘本，图片好看，字少。小学毕业后，我大多选择了一些经典童话、获奖小说或者经典文学书籍来滋养孩子的心