规划自我做好教师.doc

规划自我 做好老师(一）
————梯队老师自主学习课堂理论浅谈
杨彩凤
安阳市自由路小学
感悟“以学定教”
带着爱和责任霜叶红于二月花”。这是唐代诗人李白对秋天枫林的赞美。当你走进枫林时，你会看到地面铺上了一层火红色的地毯，给人一种亲切、温暖的感觉。走在“地毯”上不时发出“沙沙"的声音，回头一看，身后便出现一个个深深的脚印。躺在“地毯”上，闭上眼睛，秋风拂过我的面颊,凉凉的却不失温顺。这时，一片枫叶落在我的脸上,我睁开眼，眼前的情景令我惊叹——由于风力稍大,树上的枫叶纷纷飘落，,又轻轻飞落我的身旁……
　　当你步入秋天的公园,、争奇斗艳，，但它们具有素洁高雅的品性、绚丽缤纷的色彩、坚贞顽强的风骨，同样倍受人们青睐。
　　“春种一粒粟，秋收万颗子."秋天是成熟的季节，是农民伯伯喜笑颜开的季节。我们来到稻田，金黄一片，一眼望不到边。一阵秋风吹过，稻田里翻起了一层层金色的海浪。玉米地里，你瞧,一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的
“胡须，”正在夸耀自己的成熟美呢！
　　漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪心地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美妙的秋日里。这纯纯花语属于秋季，，竟是如此美丽！
　　我爱秋！
 
关于秋风的作文:秋风
　　秋天，无疑是个萧瑟的季节。有些迷离，有些憔悴。
　　当你面对窗口，望着窗外“川流不息"，“兴兴向荣"，繁忙的身影时。难免有些落寂，有些感慨。或许你在感慨世上的不公平,或许你在眼额世俗的假面具；你嘴角泛着苦涩,心里淌着绝望，眼中似乎透着茫然。
　　你来到了海边，暂时抛弃了凡尘的困扰,你面迎着大海，秋天的海风随即迎来,它像欢快的孩子,在你耳边扭动、跳跃；你、情不自禁得伸出双手,似乎想要捕住那来无影、去无踪的秋风。它很淘气，轻轻得在你手上玩耍着，不一会,它就顺着你的身边，悄无声息得飞向远方。你微微发呆，转头望向修风逃跑的方向，似乎寻找它得足迹。随即，你“噗哧”一声笑了，想着没影的它，你发现你的心自由了。
　　你来到田野，你望着身下“金灿灿”的稻田，你发现有一股力量，瞬间地充满了你的整个心灵，你知道这是田野上的秋分，它轻轻地抚弄你的脸颊，一会又跑到你的鼻间上，它“咯咯”地笑了，仿佛一个少女淘气得和你捉迷藏，你似乎能抚摸到它,指间点着鼻间，怜爱得抚弄着,很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很满足,好象永远停在这个时间就足够了;最后它一下子涌入你的心间,你感到你硬梆梆得，你一下子充实了。
　　你来到了树林，四面八方都是树,你脚踏着树叶,踩着林阴小道，突然一阵轻悠悠的秋风袭来,很奇特的感觉，它让你冲动的心一下平息了下来。很稳重，很平静，你看见它围绕在你周围，你没有笑，它也没有笑;有些凝重，有些庄严，你停下脚步,周围偶尔有稀稀落落的叶子缓缓得飘下来，你微笑得望着它,轻轻点头，你的脚步有挪动了;它似乎有些诧异，随即你笑了,飞向了远方。你的脚步没有停,你发现你的脚步沉稳了，你的心成熟了.
　　此时,你以为在一棵枫树下,一秋阵风袭来，吹下一两片寥落的枫叶，你用手轻轻托着一片，你似乎明白了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,你无言的笑了。
关于秋风的作文：在那个秋风送爽的季节
　　随之九月降临,收获的气息溢了出来，漫山遍野弥漫这丰收的喜悦，农民伯伯直了直面朝黄土背朝天的腰杆笑盈盈地仰望天空，仿佛在说今年的收成真好啊！风儿婆婆也替他们快乐,送来了一阵阵凉快的风。可能也只有我才一直覆盖在失败的阴霾中……
　　漫步在田间的小路上,遍布满山的金黄色也吸引不了我的兴趣，头深深的低了下来，沉思着。大雁在我上空盘旋，时而叫着，仿佛也在嘲笑我的失败。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不断的自责起来：不是自信满满地说没问题吗？不是自以为是地说保证考进前五名吗？为什么会是这样？是因为你的骄傲吗？是吗?父母老师对你的期望那么高,而你呢？你却怎样报答他们的?
　　在不知不觉中便走到了一潭宛如能看透人内心深处的机密的湖旁，随意的找了个地方一屁股坐了下来，微风一阵阵吹来,平静的泛起了波澜，我的心仿佛要自失起来了，好似要和这风景如画的田间景象融为一体。心情更加苦恼了起来，面对着这波光粼粼的湖面,注视着水中的自己，不禁回想起来：以前我是多么的高高