幼儿园做五一活动的策划方案5篇.doc

幼儿园做五一活动的策划方案5篇
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进展情感训练的极好时机,我们细心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关怀,爱护妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈庆贺节日欢快!
活动时间
__3年3月7日午
幼儿园做五一活动的策划方案5篇
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进展情感训练的极好时机,我们细心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关怀,爱护妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈庆贺节日欢快!
活动时间
__3年3月7日午时
活动目标
1、经过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。
2、在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作本领。
3、在与妈妈愉悦、简便的活动气氛中,感受团体活动的趣味和乐趣。
活动预备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画:漂亮的妈妈
3、调查记录:漂亮的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿预备一句祝愿的话
活动过程
1、幼儿齐诵:
亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关怀、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们暖和的双手,会带给我们很大的士气,我们难受时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的心里,你们永久是世界上最美丽的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、嬉戏:我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝愿。
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝愿的话。
祝妈妈们节日欢快!
#557084幼儿园做五一活动的筹划方案2
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的庆贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示庆贺。
三、材料预备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观看妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。教师创设环境:“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。预备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参与活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培育力量激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱,
所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
争论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
争论表演的节目争论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、争论表演节目的内容。
说明:告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明:教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周。
活动进展
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明:录像将平常幼儿熟视无睹的内容显的直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如,当幼儿说完静静话,教师可以说:“我们的静静话,是我们的心声,妈妈,感谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
送礼物
说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,乐观性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的连续。固然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进展,那么,礼物便可在庆祝活动完毕前赠送。
和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。
说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。
制作礼品
(1)教师制作,幼儿观看谈论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明①:由于幼儿在表现力量上的差异,所以,教师在示范“礼物”之后,还应