小学学生养成教育实施细则.docx

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小学学生养成教育实施细则
溪鹅小学学生养成教育实施细则
一、小学生学习习惯养成教育内容

(1)上课时不做小动作,不做与学习无关的事。
(2)能认真倾听其他同学发言。
(3)能给予积极的评价。
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小学学生养成教育实施细则
溪鹅小学学生养成教育实施细则
一、小学生学习习惯养成教育内容

(1)上课时不做小动作,不做与学习无关的事。
(2)能认真倾听其他同学发言。
(3)能给予积极的评价。
(4)能仔细倾听老师讲解。
(5)能按要求认真练习。

(1)上课专心听讲,认真思考,能积极发言。
(2)善于发现,并能大胆发表自己的见解。
(3)课前能预。

(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。
(2)发言时,身站直,口齿清,能用普通话,声音洪亮。
(3)对不懂的问题能主动向老师请教。

(1)能主动和同学、老师合作,共同解决问题。
(2)与同学交流时,能尊重别人的意见和观点。
(3)能清楚地表达自己的观点和见解。

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(1)边读边想、圈点勾画。
(2)和书交朋友,广泛阅读。
(3)不读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。
(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。
(5)早到后能设法早读。
(6)常写读书笔记,注重知识的积累。

(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到"三个一"--眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸。
(2)书写工整,作业、卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。
(3)文字和符号规范,格式美观,符合老师的要求。

(1)在学习过程中,能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。

(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动收集与学习相关的材料,拓宽自身的知识面。
(2)对收集的各种资料能进行分析、归类、整合。

(1)能积极、主动完成教科书上所要求的各类操作实验。
(2)工具准备充分,不丢三落四。
(3)能运用所学知识解决实际问题。

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(1)在校时能完成作业再去玩,对作业中的错误能即时订正。
(2)尽早完成家庭作业,睡前交家长检查。
(3)睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。
(4)认真完成,并仔细自查作业。
二、小学生文明行为习惯养成教育内容

(1)升国旗奏国歌时自觉肃立。
(2)见到老师、客人主动问好。
(3)能自觉使用"请"、"您好""谢谢"、"对不起"、"再见"等礼貌用语。
(4)在接受别人帮助时,能微笑着向别人致谢。
(5)向别人请教时,态度诚恳。
(6)不打架,不骂人。
(7)不给同学起绰号。
(8)当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑、 (9)集合时做到"静、快、齐"。
(10)观看比赛时能文明喝彩。
(11)公共场所不大声喧哗。
(12)不歧视身体有缺陷的同学,不看不起外地的小朋友。
(13)不带危险物品上学。

(1)说了就要努力去做,信守自己的诺言。
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(2)答应的事没法完成时,能向对方说明原由,并用诚挚的态度向对方表示歉意。
(3)借了别人的东西能及时归还。

(1)耐心听,不随便打断别人说话。
(2)专心听,不一边听一边考虑自己的事。
(3)当他人批评自己时,平静的听他把话说完。
(4)不打扰他人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人能及时道歉。
(5)未经允许,不动他人的东西。
(6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不随便告诉他人。
(7)不随便打听他人的隐私。

(1)早睡,早起。
(2)不迟到,不早退。
(3)回家后,马上完成老师布置的作业。
(4)做事有计划、不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的习惯
(1)听从父母、老师的教诲,不无理顶撞父母、老师。
(2)体会父母、长辈的艰辛,能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。
(4)孝敬父母,以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。
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(5)尊重环卫工人,交通警察的劳动。
三、小学生生活习惯养成教育内容

(1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱画,不随便撕扯作业本。
(2)不随便向家长要钱,不