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学校管理规划:
任何一个组织机构的发展都离不开一群“领头羊”,学校要发展就必须把人的发展放在首位,占领人的精神阵地,统治其思想,首先,组建一个健全的领导班子队伍。
一、班子队伍:强化学校班子管理,确保各项工作正常运转。
1、优化班子结学校管理规划:
任何一个组织机构的发展都离不开一群“领头羊”,学校要发展就必须把人的发展放在首位,占领人的精神阵地,统治其思想,首先,组建一个健全的领导班子队伍。
一、班子队伍:强化学校班子管理,确保各项工作正常运转。
1、优化班子结构:年轻化、规范化。对班子队伍进行调整,组建一支强有力的富有创新精神的年轻班子队伍,走规范化管理道路。
2、明确班子成员职责,实行工作“承包制”:班子成员,必须把学校的工作放在首要位置,认真做好本职工作,以身垂范。要有“包揽大局”的思想。
3、划块管理,责任到人:学校无领导,只是分工不同,各司其责,令行禁止。对于工作,学校只看结果,各部门务必做到言必行行必果,不要给未落实的工作找冠冕堂皇的借口。学会优化工作方案,提高工作效率。
4、严格例会制度:每个星期天晚上八点组织召开班子例会,总结上周工作,部署下周工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法。
5、“能者上”,干多干少,干好干坏绝对不一样。班子成员,在工作中要有危机感,创新精神、以及竞争意识。我们追求的目标不局限于“完成”工作,而是要把它“做好、做实”,“出成绩、出效果”。因为那是你展现自己能力的过程,更是你实现自我价值的途径,你得学会让自己值钱。
6、每周一召开全校教师例会,班子成员对全体教师布置本周工作任务。目的是让每位教师,除了完成正常的教育教学工作以外,对学校各项工作的开展有一个明确认识,只有思路清晰了,工作效率才能显著提高。
7、加强对班子成员的思想教育工作,利用班子例会多次进行思想教育,培养其“大局意识”。加入班子队伍,不能行使特权,要有奉献精神,团结精神,严谨自律。更要做到:不利于团结的话不说,不利于学校发展的事不办,一切以学校工作为中心。
8、审时度势,不离中心:时刻提醒自己不忘学校发展宗旨、明确学校性质、以“稳定生源”为出发点,把工作做在每一个“不起眼”。有作为、有担当、不辜负学校厚望。
众所周知生源是民办学校的生存之本,而教学质量又是吸纳生源的命脉,学校要长足发展就要“固其本竣其源”。
二、教务工作:教学工作精细化,教学质量一流化。
任何时候教学质量都是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么,教学工作便成了我校管理工作中的头等大事。为此,我们将加大对教学工作的管理力度:
第一:狠抓教学常规工作的落实。我们将成立由校长亲自挂帅,教导处具体负责的教育教学常规管理领导小组。在组织健全、制度落实的同时,具体措施和相关环节上还要做实实在在的工作。
首先,抓备课。实行每月一大查,每周一抽查;
其次,抓上课,每天都对教师的侯课情况、是否带手机上课、是否带教案、有没有空堂等情况,班子人员,责任到人,每人查一节课,不定期抽查。目的在于督促教师及时上课,做到不迟到,不空堂;
再次,抓听评课。每次教研活动,教导处都应对听课的教师登记在册,公开课后及时评课。做好相关记录,每月交教导处检查;
最后,抓作业的布置和批改。采取抽查学生的办法,杜绝弄虚作假。各项检查情况都要在月末形成书面材料,在例会上进行通报,加强教师的相互监督。(这既是对工作表现出色的教师的肯定,也是对其他教师的一种激励。)
附:第二课堂应作为学校特色课程常抓不懈。
第二、狠抓教研工作的落实。
1、每周的教研会,由教师轮流主持,给每一位教师提供展现自我的平台。并借此培养其主人翁意识,提高其积极性。把自己的思考感悟提出来与大家共享,结合每位教师的经验与实践进行思考、交流,促进教师业务水平的提高。
2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校积极开展与外校全方位、多层次的交流与合作,建校至今已参观学习的学校有:沁阳永威学校、新乡宏力学校、新县新星小学、新县宏桥小学,把一些先进的教学理念和教学方法带回了学校,下一步我校也将邀请这些学校的骨干教师到校进行教学指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。
3、采取多种方式,全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法,在教师间结师徒对子,对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导;鼓励广大教师使用现代化教学设备,提高课堂效率;开展中青年教师的教学比舞,进一步提高教师的业务水平和素质,改进教学方法,深化教学改革和教学研究。
4、大胆试、大胆闯,继续深化课改,并创新模式
根据我校教学实际,以激发学生学习兴趣为出发点,以打造高效课堂为目的,贯彻落实新课改要求,减轻教师负担,还课堂给学生,让学生成为课堂的小