幼儿园六一节活动策划方案.docx

幼儿园六一节活动策划方案
幼儿园六一节活动策划方案
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幼儿园六一节活动策划方案
少儿园六一节活动策划方案
一、活动目标
经过展开“六一”系列活动,使少儿在踊跃的参加中体验合作与交往的快乐,进而度过一个幸福、难忘的“六一”小孩节幼儿园六一节活动策划方案
幼儿园六一节活动策划方案
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幼儿园六一节活动策划方案
少儿园六一节活动策划方案
一、活动目标
经过展开“六一”系列活动,使少儿在踊跃的参加中体验合作与交往的快乐,进而度过一个幸福、难忘的“六一”小孩节;使家长在观光和参加少儿的节日庆贺活动中,进一步感悟少儿教育的观点,从中使自己对怎样教育孩子有所启迪,经过向家长、社会显现少儿的“六一”活动,进一步塑造本园的优异形象;同时,将少儿园孩子们近期的所学成效显现给家长,让家长看到孩子在少儿园的全方面提高与成长,进而更好的促使我们的各方面按期顺利达成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:少儿园的快乐,成长的空间
2、宣传口号:少儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我
们的少儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思想,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、部署富裕欢庆氛围的环境(班级环境及全园四周环境)并张
贴有关宣传口号。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让少儿园有崭新的变化,同时可在活动先期,对少儿园的环境进行大消除,大整理,给家长孩子们一个崭新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
1)排演一些童话故事或富裕情节的舞蹈节目;
2)抓好少儿生活技术的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
3)培育少儿与不一样年纪班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等
4)采集制作环保时装的废旧物件;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物件的准备。
5)专业培育孩子们学习cys,总结方法,提早练习
6)资料样品
3、由少儿园准备活动奖品和礼物。(奖品可考虑凡是参加孩子均能够不一样名义配发奖品,提高孩子参加活动的踊跃性,还可适合考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场所、部署家长到位后的场所安排。提早做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动提议
1、目的:为了使少儿能度过一个快乐、难忘而存心义的“六一”小孩节,提议本园全体教师和全体家长踊跃为少儿创建欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞少儿踊跃参加“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、少儿和家长。
4、方法:经过在本园的板报向教师、家长发出提讲和向每个幼
儿的家长发送提议书惹发迹长的重视,争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”小孩节活动以“少儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿竞赛”、“小强人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课显现等系列活动的形式来进行。
1、少儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
幼儿园六一节活动策划方案
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幼儿园六一节活动策划方案
1)目的:经过参加少儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培育少儿对文学作品的兴趣;培育少儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
2)要求:每班准备一个少儿故事或童话剧、舞蹈表演,表现人人参加;选材切合本班少儿水平;表演开朗、大方;服饰设计切合剧情需要;依据剧情的需要配有必定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音优异。
3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。
A、节目表演奖:从参赛的
12个节目中评出特等奖2个,一等奖
3
个,二等奖7个;
B、最正确舞台表现奖:从参赛的
12个节目中评出最正确舞台表现奖
6
个。
C、最正确小演员:从所有参赛的演员中评出最正确小演员
10人。
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)
1)目的:经过举行环保时装设计和制作竞赛,培育少儿的着手制作能力及创新意识;进一步培育少儿的环保意识。
2)内容与要求:要求少儿人人参加,即参加采集废旧物件、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的洁净;要求少儿的制作在1小时内达成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也能够提早邀请家长一道与孩子们进行服饰的制作,相互当合,使
家长体验少儿生活。
3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班教师和生活老师组织指导少儿制作活动,备课教师到抽签的其余班跟从检查、评选。
同时可举行一场小孩时装秀的节目,将孩子们制作的服饰穿在孩子们的身上,进前进一步的