初中阅读之星事迹范文.docx

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百年以降,阅读教学在中学语文教学中处于举足轻重的地位,阅读是简单的认知行为,是为了猎取学问,信息而产生的互动的过程。对于语言学习者而言,阅读是语言输入的重要方式。下面是第一我整理的一些关于学校阅读之星事迹范文的相关资料,供你参考。
学校阅读之星事迹范文1
我叫,我从小就喜爱看书,但那时不熟悉字,就成天缠着妈妈给我讲。等我上了学校,熟悉了许多字,老师和妈妈就鼓舞我多看书,还给我推举了许多好书,如《格林童话》、《一千零一夜》、《小猪西里呼噜》等等。每天晚上,在做完作业后,我都会从书架上抽出一本书来看。时间总是过得特殊快,每次我都觉得意犹未尽。读书真好,我爱读书!
我是,老师们都夸我是个懂事的女孩子,我想这也许和我宠爱看书有关系吧!我喜爱看书。从各种各样的书里,我知道了文明礼仪,懂得了天文地理。在我的生活中,书就是我不行缺少的精神食粮,我情愿和好书交一辈子的伴侣!
我是,要说我读的书还真是不少,有《奇妙校车》、《蚯蚓的日记》、《松鼠先生和月亮》、《爱心树》、《小布头奇遇记》哎呀!我都数不过来了!怎么样?想和我比比谁看的书更多吗?来一班找我吧!我很情愿和你一起共享我的好书哦!
我是,每天我最喜爱的时间就是中午的阅读课了,每次我都可以在教室的图书角挑上一本书,悄悄地看上好一会儿。在这一每天的阅读中,我熟悉了漂亮、和善的海的女儿,忠厚可爱的小猪西里呼噜,滑稽、博学的卷毛老师这一个个鲜亮的人物串起了我很多的幻想。读书,真好!
我是,别看我是个女孩,我可是个科学迷。不管什么事,我总有问不完的问题。小时候,我总缠着妈妈追问。现在,我长大了,熟悉了不少字。我可以自己去《十万个为什么》这本书里查找我的答案啦!读书真是一件奇妙的事情!小伴侣,我们一起来读书吧!
我是,古人说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我觉得,书里真的有我们想要的一切。小伴侣,你想变得更聪慧吗?和我一起读书吧!你想变得更美丽吗?和我一起读书吧!你想变得更懂事吗?和我一起读书吧!
我是,别看我刚上一班级,我熟悉的字可真是不少呢!我们班的小伴侣都夸我是识字大王。其实,我还是读书大王呢!我熟悉的那些字呀,都是我读课外书的时候熟悉的呢!你想成为我这样的识字大王吗?快来读书吧!
学校阅读之星事迹范文2
洛阳二十七中杨紫涵对我来说,书是生活的必需品。它不仅伴我成长,与我同行,还带给我士气,关心我战胜困难。书就像我人生中亲热的伙伴,陪我走过一个个春夏秋冬。早在九年前,我就与书结下了不解之缘,那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天,像花儿灿然盛开,像微风轻拂着绿树,像小草展望世界,是一种无法言说的那愉悦和舒服。
我第一次接触的书是童话故事《灰姑娘》,那时我还不识字,只能通过书中的精致的插图来观赏故事。我沉迷故事的仆人公灰姑娘,她真是太美丽,太幸运了!那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊!那时的我经常看着书上的图画发呆,幻想自己就是书中的人物,在书中生活,成了我那时最欢乐的事!
慢慢地我长大了,开头识字了,六岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那时六岁就能读书的小孩子很少,我变成了家里的"神童',姥姥,姥爷观察我笑得合不拢嘴,从那时起,书成了我最亲热的伙伴,不仅走进了我的生活,也打破了我的生活规律。学校生都有午睡的习惯,而我却从来就不睡觉,经常背对着父母,躺在小床上看书,为这事,父母没少训我,说我不听话。在学校,学校老师不让把课外书带到学校,可我太喜爱书了,就偷偷带,课间休息也不出教室,捧着课外书如饥似渴地读着。老师为了惩处我,不给我发小红花。我又生气又委屈,"读书有什么不好?'老师越不让我带我越带,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。读书多了,认字也多了,渐渐地,老师看出了我的与众不同,由于老师出的每个字我都能回答出来,隐秘很简洁,读书时,每当有不熟悉的字,我便会问老师或妈妈,就这样,我认的字越来越多,可这都要归功与我的好伙伴友爱的课外书。
读书还拓展了我的思维,让我懂得了许多道理。《丑小鸭》的故事让我熟悉到只有执着追求抱负,不怕困难,才能让自己走向完善。《西游记》让我明白每个人都有自己的特长,只有团结合作,才能取得胜利。《水浒传》让我熟悉了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的英勇!
读书让我变得更加优秀。从步入学校,在老师眼中,我就是一个聪慧上进,勤奋好学,又机智可爱,多才多艺的孩子,是读书成就了我的一切。在班上,我的学习名列前茅,学校六年始终担当班级的学习委员一职,并多次在班级和学校的作文竞赛,演讲竞赛中获奖。每次班会和元旦晚会我都是主持人。现在的我已经是一名学校生了,常常代表班级在国旗下讲话,还参与学校组织的经典阅读朗诵竞赛,并获得一等奖,读书对我的健康成长真是功不行没。
书是我人生道路上亲热的伙伴,它静静走进了我的生活,不知不觉中融入了我的生命,像磁石般吸引着我,是它让我的生活丰富多彩,让我的思想成熟理智,是它带给我士气和信念。有了这个好伙伴,我才变得越来越精彩!能与书为伴,真是人生一大幸事!
学校阅读之星事迹范文3
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读力量,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里,可以领会宽阔的天地,观赏壮美的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,远眺将来的瑰丽!为了进一步营造书香校内文化氛围,鼓舞同学以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,拟在全校范围内进行"阅读之星'的评比活动,详细方案如下:
一、评比条件
同学具备以下条件方可申报及推举:
1、阅读有方案、有目标地进行,能在班级或学校起发挥"课外阅读'的模范带头作用;
2、具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书半个小时以上。
3、阅读爱好深厚,坚持摘抄或写读书笔记,各班级同学并有作文能在校级以上作文竞赛中获奖或在校级以上刊物发表。
4、珍惜爱惜书籍,阅读量大,阅读范围广泛:阅读量能基本达到《课程标准》的要求,69班级阅读中外名著3本以上。
5、乐观参与班级、学校和市区开展的读书沟通活动,仔细阅读学校推举的阅读书目,常常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为详细、真实、生动的读后感;
6、坚持诵读古诗文经典诵读内容,不同年段同学能根据学校要求的
背诵篇目背诵古诗,达到规定的数量。