初中阅读之星事迹范文.docx

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读是复杂的认知行为 ,是为了获取知识 ,信息而产生的互动的过程。
关于语言学习者而言 ,阅读是语言输入的重要方式。下面是整理的
一些关于的相关资料,供你参照。
我叫,我从小就喜欢看书,但那时不认识字,就整天缠着妈妈给我讲。等我上了小学,认识了很多字,老师和妈妈就激励我多看书,还给我介绍了很多好书,如《格林童话》、《一千零一夜》、《小猪西里呼噜》等等。每天夜晚,在做完作业后,我都会从书架上抽出一本书来看。时间总是过得特别快,每次我都觉愉悦犹未尽。读书真好,我爱读书!
我是,老师们都夸我是个懂事的女孩子,我想这大概和我喜
爱看书相关系吧!我喜欢看书。从各样各样的书里,我知道了文明
礼仪,懂得了天文地理。在我的生活中,书就是我不可以缺少的精
神粮食,我愿意随和书交一辈子的朋友 !
我是,要说我读的书还真是很多,有《奇异校车》、《蚯蚓
的日记》、《松鼠先生和月亮》、《爱心树》、《小布头奇遇
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记》哎呀!我都数但是来了!怎么样想和我比比谁看的书更多
吗来一班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好书哦 !
我是,每天我最喜欢的岁月就是中午的阅读课了,每次我都
能够在教室的图书角挑上一本书,静静地看上好一会儿。在这一
每天的阅读中,我认识了美丽、和蔼的海的女儿,朴素可爱的小
猪西里呼噜,幽默、博学的卷毛老师这一个个鲜亮的人物串
起了我无数的梦想。读书,真好 !
我是,别看我是个女孩,我但是个科学迷。无论什么事,我
总有问不完的问题。小时候,我总缠着妈妈追问。现在,我长大
了,认识了很多字。我能够自己去《十万个为什么》这本书里查
找我的答案啦!读书真是一件奇异的事情 !小朋友,我们一起来读
书吧!
我是,祖先说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我感觉,
书里真的有我们想要的所有。小朋友,你想变得更聪颖吗和我一
起读书吧!你想变得更美丽吗和我一起读书吧 !你想变得更懂事吗
和我一起读书吧!
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我是,别看我刚上一年级,我认识的字可真是很多呢 !我们班
的小朋友都夸我是识字大王。其实,我还是读书大王呢 !我认识的
那些字呀,都是我读课外书的时候认识的呢 !你想成为我这样的识
字大王吗快来读书吧 !
洛阳二十七中杨紫涵对我来说,书是生活的必需品。它不但伴我成长,与我同行,还带给我勇气,帮助我战胜困难。书就像我人生中亲密的伙伴,陪我走过一个个春夏秋冬。早在九年前,我就与书结下了不解之缘,那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天,像花儿灿然绽开,像细风轻拂着绿树,像小草展望世界,是一种无法言说的那欢喜和快乐。
我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能经过书中的精良的插图来欣赏故事。我沉浸故事的主
人公灰姑娘,她真是太美丽,太好运了!那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊!那时的我经常看着书上的图画发呆,
想象自己就是书中的人物,在书中生活,成了我那时最快乐的事!
渐渐地我长大了,开始识字了,六岁时,我已经把灰姑娘这
本书都读下来了,那时六岁就能读书的少儿子很少,我变成了家
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里的“神童”,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起,书
成了我最亲密的伙伴,不但走进了我的生活,也打破了我的生活
规律。小学生都有午睡的习惯,而我却向来就不睡觉,经常背对
着父亲母亲,躺在小床上看书,为这事,父亲母亲没少训我,说我不听话。
在学校,小学老师不让把课外书带到学校,可我太喜欢书了,就
偷偷带,课间休息也不出教室,捧着课外书急不可待地读着。老
师为了处分我,不给我发小红花。我又生气又委屈,“读书有什
么不好”老师越不让我带我越带,那时我就是这么倔强,老师对
我又爱有恨。读书多了,认字也多了,慢慢地,老师看出了我的
别开生面,因为老师出的每个字我都能回答出来,奥秘很简单,
读书时,每当有不认识的字,我便会问老师或妈妈,就这样,我
认的字越来越多,可这都要归功与我的好伙伴——亲爱的课外书。
读书还拓展了我的思想,让我懂得了很多道理。《丑小鸭》
的故事让我认识到只有执着追求理想,不怕困难,才能让自己走
向圆满。《西游记》让我理解每个人都有自己的长处,只有团结
合作,才能获取成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰,
知道什么才是真实的勇敢 !
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读书让我变得更加优秀。从步入学校,在老师眼中,我就是
一个聪颖进步,勤奋好学,又灵便可爱,多才多艺的孩子,是读
书成就了我的所有。在班上,我的学习出类拔萃,小学六年向来
担当班级的学习委员一职,并多次在班级和学校的作文竞赛,演
讲竞赛中获奖。每次班会和元旦晚会我都是主持人。现在的我已
经是一名初中生了,经常代表班级在国旗下讲话,还参加学校组
织的经典阅读朗诵竞赛,并获取一等奖,读书对我的健康成长真
是功不可以没。
书是我人生道路上亲密的伙伴,它静静走进了我的生活,不
知不觉中融入了我的生命,像磁石般吸引着我,是它让我的生活
丰富多彩,让我的思想成熟理智,是它带给我勇气和信心。有了这
个好伙伴,我才变得越来越优秀 !能与书为伴,真是人生一大幸事 !
3读书,能够拓宽我们的眼界,获取丰富的知识 ;读书,能引
导我们明理,学会如何做个有修养的人 ;读书,还能够提高我们的阅
读能力,养成优秀的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我
们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里,能够领悟广阔
的天地,欣赏壮丽的河山 ;能够知文史经,品诗词歌赋 ;能够回味
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古老的悠长,眺望未来的瑰丽 !为了进一步创建书香校园文化氛围,
激励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成优秀的读书习惯,
拟在全校范围内进行“阅读之星”的评选活动,详尽方案以下:
一、评选条件
学生具备以下条件方可申报及介绍:
1、阅读有计划、有目标地进行,能在班级或学校起发挥“课
外阅读”的模范带头作用 ;
2、拥有优秀的阅读习惯,能够坚持每天读书半个小时以上。
3、阅读兴趣浓厚,坚持摘抄或写读书笔录,各年级同学并有
作文能在校级以上作文竞赛中获奖或在校级以上刊物公布。
4、珍惜珍爱书籍,阅读量大,阅读范围广泛:阅读量能基本
达到《课程标准》的要求, 6—9年级阅读中外名著 3本以上。
5、积极参加班级、学校和市里睁开的读书交流活动,认真阅
读学校介绍的阅读书目,经常向学检阅览室、班级图书角借阅书
籍,能写较为详尽、真实、生动的读后感想 ;
6、坚持朗诵古诗文经典朗诵内容,不同样年段学生能依照学校
要求的
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背诵篇目背诵古诗,达到规定的数量。
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